班級是個團隊,，團隊的力量無法估量,。
  學(xué)習(xí)環(huán)境是一種特殊的生存環(huán)境,，特別是作為按照人的身心發(fā)展的特殊需要而設(shè)置的專門育人的學(xué)習(xí)環(huán)境,，能潛移默化地影響學(xué)生的情感,、思維,、行為,、習(xí)慣以及氣質(zhì)的形成
  我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，而學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,，除了個人主觀,。努力，同學(xué)之間的相互合作,、相互幫助也是重要因素,。我們在學(xué)習(xí)是要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，使班內(nèi)形成濃厚學(xué)習(xí)空氣,，創(chuàng)造—個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而激發(fā)全體學(xué)生相互切磋,，相互啟發(fā),，取長補短，共同提高,。良好的學(xué)風(fēng)也在無形之中被建立起來了,。
，我們只是滄海一粟,，星宇一顆,。要想成功，單憑個人之力很難達到,。從無數(shù)經(jīng)驗和教訓(xùn)中,，我們得出結(jié)論：沒有人能獨自成功!成功呼喚團結(jié)!
  所謂團結(jié)，乃是一群人以心志的統(tǒng)一,、力量的統(tǒng)一來共同追求某一特定的目標,，這正是拿破侖•希爾所說的“團結(jié)努力”。
  一個缺乏團結(jié)精神的人，不僅事業(yè)上難有建樹,，很難適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，也難在激烈的競爭中立于不敗之地。越是現(xiàn)代社會,，孤家寡人,、單槍匹馬越難取得成功，越需要團結(jié)協(xié)作,，形成合力,。從某種意義上講，幫別人就是幫自己,，合則共存,，分則俱損。如果因為心胸狹隘,，單槍匹馬去干事,，放著身邊的人力資源不去利用，結(jié)果只能是事倍功半,，甚至更糟,。
  哲學(xué)家威廉•詹姆士曾經(jīng)說過：“如果你能夠使別人樂意和你團結(jié)，不論做任何事情,，你都可以無往不勝,。”團結(jié)是一種能力,，更是一種藝術(shù),。唯有善于與人團結(jié)，才能獲得更大的力量,，爭取更大的成功,。團結(jié)之所以有如此爍爍鋒芒，就在于它能優(yōu)勢互補,，凝成合力,，發(fā)揮1+1>2的績效。一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫,。“桃園三結(jié)義”一展劉備霸業(yè),，馬,、恩友誼共畫時代一筆，居里夫婦共入諾貝爾獎殿堂,，此等實例比比皆是,。可見團隊的力量是無法估量的。
  如今,，團結(jié)不單是一種力量,，還是一種生存需要。新世紀的挑戰(zhàn)之路絕不比我們以往的路好走,，無數(shù)挑戰(zhàn)在等待著我們。然而生活中,，有許多才華出眾的同學(xué)卻不懂得團結(jié)的重要,，他們不明白如果他們在一個組織或集體中同其他人團結(jié)會制造出單個人無法創(chuàng)造的奇跡。技能集訓(xùn)也是如此,。只有團隊才能才能創(chuàng)造奇跡,。
  萬事不求人，只會吞下自我封閉的苦果,；團結(jié)一致,，緊密協(xié)作，才能走向成功,。團結(jié)就是力量,，團結(jié)就是力量。要想成功,，任何人都需要他人的幫助,。卡耐基說過,，一個人的成功,，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，而85%則要靠人際關(guān)系和他的為人處世能力,，而這不正是團結(jié)的能力嗎?
  沒有人能獨自成功,。社會在呼吁，學(xué)校在呼吁,，班級在呼吁,。揚我團結(jié)之帆，蕩我團結(jié)之舟,，共履艱難,，共登山巔!到那時，我們可以豪情萬丈地面向?qū)W校宣告：數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝!