“十個一”工程推進活動在校園開展，1411班在班主任邵敏霞老師帶領(lǐng)指導(dǎo)下，每位同學(xué)都自覺執(zhí)行“十個一”，努力爭先創(chuàng)優(yōu)。
  “播下一個動作，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”美國心理學(xué)家威廉・詹姆斯這句話啟示我們：一個人素質(zhì)的養(yǎng)成，需要平時點滴積累。我們深刻認識到“十個一”活動對學(xué)生個人成長的意義。
  “十個一”活動中，邵老師為營造濃厚的讀書氛圍，讓讀書成為大家的生活習(xí)慣，開辟了班級讀書角，由學(xué)生互相交流推薦優(yōu)秀閱讀書目。班級舉辦“和書香作伴，與文明同行”征文比賽，開展主題班團活動，評選“閱讀之星”。在活動中，學(xué)生讀書的積極性提高了，知識視野開闊了，感受到了讀書的愉悅，逐漸養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。1411班如今正在成為一個散發(fā)書香的班級。
　　日常細節(jié)處提素養(yǎng)，“早讀課開始，沒有大聲喧嘩，朗朗讀書聲響徹教室；午自習(xí)安靜休息，悄無聲息，文明自律；晚自習(xí)認真安排，有序進行，不無所事事……”同學(xué)們從自己的行為、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手設(shè)定具體內(nèi)容和目標(biāo)，將日常生活中的細小行為、點滴時間都看做素養(yǎng)提升的機會。
　　隨著“十個一”習(xí)慣養(yǎng)成系列活動的推進，同學(xué)的素養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成有了進步。一個個習(xí)慣養(yǎng)成的支點，將會連成一線，助力學(xué)生成長。