工學(xué)交替是將課堂學(xué)習(xí)和崗位工作交替進行的一種新型人才培養(yǎng)模式,。在經(jīng)過兩個星期的工學(xué)交替后,，我們大家都有了一些自己的體驗和感悟，也認(rèn)識到了自身的不足,，確定了后面努力的方向,。
  王靖茹同學(xué)是跟著師傅去了金壇的殷雪梅小學(xué),，參觀了殷雪梅小學(xué)的會議室布線，工地上還在施工,，很多工人站在上面的手腳架上,，非常危險，在工地上一定要聽師傅的,，戴好安全帽,。其后還了解了學(xué)校多媒體會議系統(tǒng)和一卡通系統(tǒng)，學(xué)到了很多在學(xué)校還有課本上學(xué)習(xí)不到的知識與技能,，也意識到學(xué)習(xí)一門好的專業(yè)技術(shù)顯得尤為重要,。
  顧清玲同學(xué)通過工學(xué)交替感嘆到原來攝像頭的種類有這么多。普通槍式攝像頭,、紅外夜視防水型攝像頭,、球型攝像頭等，也是第一次知道原來路邊的路燈也有可能是監(jiān)控,。不得不說正是有如此強大的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng),，警察找犯人才比以往容易得多。短短幾天,，便開拓了我的眼界,，知道了有很多很好的企業(yè)，高科技公司,、工廠等等,。
  秦麗娜同學(xué)則感覺到了作為我們學(xué)生與職員的不同。
　　首先,她覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心,。在工作崗位上,，我們必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班,；如果不小心出現(xiàn)了錯誤,，也必須負(fù)責(zé)糾正。
　　其次,，她覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。有的事務(wù)辦理需要工作證件,，雖然對方可能是自己認(rèn)識的人,，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時,，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,，職員的工作態(tài)度問題尤為重要。
　  我在這次工學(xué)交替中也發(fā)現(xiàn)了我們作為學(xué)生的一些不足：
  第一,，缺乏工作經(jīng)驗,。在學(xué)校里的實訓(xùn)課和正式參加工程項目，差別還是很大的,。許多問題都不知道如何下手,，理論知識還是不能靈活的運用到工作中。
  第二,，工作態(tài)度不夠積極,，在學(xué)校里大多是完成老師布置的任務(wù)，在工作中也就養(yǎng)成了這種被動的做事態(tài)度,，今后要培養(yǎng)主動工作的習(xí)慣,。對待自己的專業(yè)問題，要進一步的研究思考,，不要僅僅停留在師傅布置的任務(wù)上,。
  第三，工作時要追求完美,。項目的完成,，不像是在學(xué)校完成作業(yè)那么簡單。一個項目往往有巨大的投資,，一個小小的失誤,，將帶給公司不小的麻煩，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真要時刻牢記,。
  期望在未來的工作中把學(xué)到的理論和實踐經(jīng)驗運用到實際工作中,。