今天我觀賞了1531班的班會活動，之所以用觀賞一詞，看他們班展開的班會的確是一種對美的欣賞。
  先說說教室，一進門就是很濃郁的墨香撲鼻而來，隸書、楷書、草書……一幅幅的書法作品張貼在墻上，令人眼花繚亂。試問，如果是在這樣的一個學習環(huán)境下，學習的效率又怎么可能差？窗明幾凈的教室，散發(fā)淡淡書香的作品第一眼就展示了這個班級的風采。
  班會的內(nèi)容更是讓人咂舌，同學手工自制的五十米龍形風箏，課余時間制作的橡皮章，令人開懷大笑的小品……一個節(jié)目更彰顯了這個信息班級的課余生活。
  我們正處于青春的花季年華，認為年輕就是一件理所當然的事，所以我們對時間貌似沒有一個很全面的認識，認為大把的時間我們可以去浪費，反正我們還年輕。可是我看了1531的班會以后我也有了別樣的想法，青春雖好卻還有多少的青春可以去給我們浪費？我們不應(yīng)該把大把的時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，放下手機多去培養(yǎng)自己的愛好。否則到了以后對著黑色的屏幕，只會發(fā)現(xiàn)自己始終都是一無所獲。
  青春其實很短暫，對我們來說，只是因為正處于這個階段才難以看到青春的可貴。可以把時間浪費在虛擬的游戲上，為什么不可以把更多的時間去培養(yǎng)自己的興趣愛好，多做幾件與人為善的好事，去參加義工活動……明明有數(shù)不計數(shù)的事再等著我們，光陰莫浪費，少年不等閑。