我們在學校老師帶領下懷著無比激動的心情來到揚州大學的創(chuàng)業(yè)苗圃參觀和學習。進入大學一直都是我們所向往的，如今再一次有機會能夠和大學里的學長學姐交流學習，確實感受到了與我們不一樣的地方。
  “大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”無疑成為當代熱門話題，鼓舞著我們年輕人積極創(chuàng)新，做好充分的前期準備創(chuàng)業(yè)。我們學校的創(chuàng)業(yè)街也是近年來逐步努力的成果，與揚州大學的創(chuàng)業(yè)苗圃相比，最大的不同就是大學生們的創(chuàng)業(yè)思路和成果不僅僅面向校園里的學生，更多的是校園外的客戶甚至國外市場；其次，他們的營業(yè)額都是以“萬”為基礎，這是讓我大吃一驚感嘆的地方。
  再有，他們的經營范圍多樣。比如說：無人機、紀念品定制、拍畢業(yè)藝術照、中國特色的剪紙、咖啡館和面包房等等。我們一路參觀，揚大創(chuàng)業(yè)苗圃的負責老師悉心解說和介紹，他的說辭不浮夸，句句實在也不失幽默，讓原本的參觀變得有趣。進入他們每一家店鋪，裝修各不相同，簡單大方。里面的每一樣物品都是創(chuàng)業(yè)者用資金逐漸添置的，能夠弄到如此地步已經很不簡單了。
  剪紙的創(chuàng)業(yè)者是個女生，她說她的理想就是將我們中國剪紙推銷到全世界。乍一聽好像有些難，但是經過老師的介紹，已經不再是個夢了。我們可以利用網絡技術，比如淘寶等的購物APP，讓我們可以從別人那買回來，也可以向別人賣出去。我們學校的藝術系老師看了之后表示我們學校的學生也可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)特色，經營一家屬于自己的店鋪。
  與咱們學校共有的就是打印機的利用，可是使用方式不同。揚大的同學引進先進的技術設備放在教學樓的角落，無人看管，全自動的，是學生創(chuàng)業(yè)課程之一。我們學校專設文印室，有老師負責的一種方式。揚大的老師笑著說我們每天限制它的打印頁數，不然收入真的不得了啊，薄利多銷！
  最后我們坐在了悠閑典雅的咖啡館休息，看著揚大的紀錄片，聽了包書記和揚大老師的介紹，確實讓我們對大學的創(chuàng)業(yè)園贊嘆。大家又坐在了會議室，由學長向我們解答問題，老師們不在，我們能夠大膽的提問，學長們也敞開心扉透露了創(chuàng)業(yè)竅門，如何能夠籌集資金，如何解決自己的困難。
  創(chuàng)業(yè)的天地是廣泛的，需要我們像雄鷹一樣展翅高飛，大膽又細心耐心。我們可以結合自己的專業(yè)特色開設一家自己的小店鋪，雖不能向大學生一樣營業(yè)額那么高，但是我們一步步來總是可以實現(xiàn)夢想的。