似乎我所認(rèn)識的每一位同學(xué)都說，三年級是五年高職中的轉(zhuǎn)折點。之前一直沒有明白這是為什么,，而現(xiàn)在卻真正理解了這個“轉(zhuǎn)折點”的含義，是因為三年級專業(yè)課的增多,。也因為這樣，交通工程系1573班的同學(xué)們迎來了他們不一樣的專業(yè)課,。
  這是他們首次近距離的了解汽車,，剖析汽車，學(xué)習(xí)汽車,。在各色各樣專業(yè)課的開展中,，他們從汽車發(fā)動機、汽車底盤,、汽車電氣設(shè)備以及二手車的鑒定中知道了汽車不一樣的一面,。而在他們每個人心中都有著不一樣的憧憬，雖然專業(yè)課有所難度,，但他們憑借著自身對汽車的熱愛,，更加用功的學(xué)習(xí)著每一門課程。
  俗話說的好“師傅領(lǐng)進門,，修行靠個人,，”正是因為這樣，每每下課總有很多同學(xué)在認(rèn)真的整理自己上課的筆記,，讓自己得到不一樣的鞏固,，更好的接受新的知識。
  如果說發(fā)動機是汽車的心臟,，底盤是汽車的骨架,，那么電氣設(shè)備便是汽車中一條條流動的血管，而血液便是起到潤滑作用的機油,。每輛汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu),，都沒有我們想象的那么簡單，只有每個零部件之間的完美配合,，才能將一輛安全性能強,、動力性強,、行駛性能好的汽車生產(chǎn)出來,。
  我想，交通工程系1573班的同學(xué),，也像這一個個汽車零部件一樣,，相互學(xué)習(xí),，相互配合，共同為同一個目標(biāo)努力,。我相信,，在這樣良好的學(xué)習(xí)氛圍中，每位同學(xué)都能收獲到屬于自己的成功果實,。