第一周，老師已經(jīng)幫我們歸納了我們班的幾大特色。(據(jù)我所知，別的班可沒有哦。)
  班服。因為第一次聽說這個詞，所以感覺十分新奇。班服指除要求裝校服外，在我班統(tǒng)一著裝的衣服。我們第一學期選班服以簡單為主，女生白色，男生黑色。其實說實話，剛開始我不太理解老師為什么要這么要求。全班裝扮得五顏六色不是也很好嗎？但我們裝扮衣服是給別人看的，如果我們裝得如此，別人會眼花繚亂;反而如果我們裝得簡單，別人則看得順眼、舒服，也顯得我們整齊劃一
  班徽。我們班的班徽，融入了所學專業(yè)一一汽車營銷與服務(wù)。班徽上有車輪、話筒和錄音筆。車輪:汽車的標志;話筒:作為一個營銷員應(yīng)用話筒而來保護噪子;錄音筆:無論在營銷或者服務(wù)，客戶會提很多要求，在腦子和記不一定來得及，這就需要錄音筆了。(但老師說班徽要與系部統(tǒng)一那應(yīng)該會有改動。)
  每周都會有不同的研習，而前幾周是老師準備的一些與專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，往后就會由同學們目己準備。研習的主要任務(wù)是使同學們感興趣的東西成為大家都了解的東西。這個特色可以豐富我們課外知識，讓我們學得更多。