我們所處的當(dāng)今社會(huì)正是科技高飛猛進(jìn)的時(shí)代，而手機(jī)作為當(dāng)代科技的最為明顯的標(biāo)志和代表對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)并不陌生，而手機(jī)的普及也是相當(dāng)可怕的，無(wú)論老人還是小孩手里有一部手機(jī)已經(jīng)十分普及了，甚至現(xiàn)在有些學(xué)校的教學(xué)課程都是在ipad和手機(jī)上完成。

而作為青春期的我們，若讓我們不去玩手機(jī)和擁有手機(jī)幾乎是不可能的事情，畢竟手機(jī)的功能逐漸強(qiáng)大，小巧而方便可以隨身攜帶，可以打游戲、看視頻、聽(tīng)音樂(lè)等功能相媲美于電腦了，正好能滿足這個(gè)年齡段的我們所有娛樂(lè)需求，所以手機(jī)漸漸成為我們生活中的一部分，并慢慢的主導(dǎo)了我們生活。試想一下如果一個(gè)成年人在一天之中失去手機(jī)也會(huì)諸事不順，畢竟手機(jī)影響并制約了我們的生活，毫不夸張的說(shuō)，如果失去手機(jī)我們生活將會(huì)困難一半。最顯著的便是大街上的人們了，一眼望去，沒(méi)有一個(gè)人手上沒(méi)有手機(jī)，而超過(guò)百分之90的人們都在用手機(jī)進(jìn)行交流、工作和娛樂(lè)。如果真的失去了手機(jī)那么社會(huì)必將混亂這是毋庸置疑的。這就是當(dāng)今手機(jī)使用的現(xiàn)象，連成年人都被手機(jī)牽著鼻子走，被主導(dǎo)了思想更何況青春期的我們呢？

手機(jī)已經(jīng)成為了當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)代人身上的一塊肉，如果強(qiáng)行將這塊肉扯下來(lái)想必滋味一定不好受說(shuō)不定會(huì)造成青春期的我們的叛逆，只會(huì)適得其反。那么問(wèn)題來(lái)了，學(xué)生的手機(jī)管還是不管？答案當(dāng)然是管！而且必須管！作為新生的我們來(lái)到劉高職住宿，管控手機(jī)的最大問(wèn)題不是手機(jī)而是自己。可以說(shuō)大部分新生從小學(xué)到初中都是在父母的管教下而過(guò)來(lái)的，但進(jìn)入高職住宿以后，面對(duì)突如其來(lái)的自由，學(xué)生們第一時(shí)間想到的是什么？那便是將相對(duì)自由擴(kuò)大到無(wú)限自由，將會(huì)像一匹脫韁了的野馬，不受制約和管控，面對(duì)手機(jī)更加不會(huì)有所保留而最后就會(huì)造成被手機(jī)管控和制約無(wú)心學(xué)習(xí)。但站在相對(duì)面考慮，如果真不讓帶手機(jī)將造成諸多不便，比如學(xué)生放學(xué)后的接送，學(xué)校相關(guān)的通知，相關(guān)部門的活動(dòng)通知，社團(tuán)通知等等都在QQ上進(jìn)行告知，而失去了手機(jī)的學(xué)生們將會(huì)成為聾啞人一般，無(wú)法知曉。所以帶手機(jī)和不帶手機(jī)都帶來(lái)了巨大的問(wèn)題。那么新的問(wèn)題來(lái)了，手機(jī)是否該帶是否該管呢？想必這個(gè)問(wèn)題是班主任和校方共同頭疼的問(wèn)題。在我看來(lái)作為新生的我們，如果沒(méi)有特殊情況手機(jī)還是不要帶來(lái)為好，逐漸熟悉習(xí)慣沒(méi)有手機(jī)的生活減輕依賴，等到第二學(xué)年的時(shí)候，漸漸對(duì)手機(jī)失去欲望便可以帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和工作了，但還是得需要班主任和校方的制約才能將手機(jī)問(wèn)題完美的解決。