為了讓我們學生了解人際溝通中正確的態(tài)度和方法，我們班組織了一次以“尊重”為題的主題班會，這次的班會很有趣，也讓我們學習了很多。

尊重，簡單的說，就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養(yǎng)，道德修養(yǎng)。同時也反映了一個民族的文化底蘊。無論是在學習、工作還是生活中，無論是對同學、老師、領(lǐng)導、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應該自覺踐行尊重，因為每一個人都希望得到他人的尊重。班會伊始，班長以面館老板和著名詩人的兩則故事，告訴我們該怎樣尊重他人并贏得他人的尊重，也告訴了我們?nèi)绾尾拍茉趲椭�他人的時候不讓別人覺得你是在施舍，這些都是我們?yōu)槿颂幨轮幸獙W會的。

接著，我們又做了一個游戲，臺上的同學還沒有表演完，臺下的有些同學就已經(jīng)說了出了答案，這明顯就是一種不尊重，通過游戲我們也能感受的生活中難免有不尊重的事情發(fā)生，我們該如何對待呢？

如果能換一個角度思考問題，以別人難以達到的大度和寬闊的胸懷來對待處理，那么我們就會獲得更多的尊重，在今后的學習、工作和生活中，他們也一定會加倍回報你的。