前不久，我班用了5節(jié)課時(shí)間開展了以專業(yè)技能主題的PS技術(shù)展示活動,。說起這件事,，還是在暑假前，薛鳴一老師為我們提供了PS的36個(gè)技術(shù)教程視頻,。孫老師布置的暑假任務(wù)中有一項(xiàng)就是自學(xué)教程。同學(xué)們在暑假里也都進(jìn)行了學(xué)習(xí),。
  開學(xué)后,，孫老師便想組織一個(gè)班級活動來展示一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。于是,，通過抽簽的方式,，36位同學(xué)每人領(lǐng)取一個(gè)項(xiàng)目，每位同學(xué)依次上講臺,，通過投影,，邊做邊講，向全班同學(xué)展示自己負(fù)責(zé)的技術(shù)項(xiàng)目。同學(xué)們都認(rèn)真參與其中,，無論是自己講解還是同學(xué)展示時(shí),，大家都表現(xiàn)的十分積極。
  我抽到了11號,，展示項(xiàng)目是“為面部添加胡須”,。之前在暑假里看PS教程時(shí)已經(jīng)看過了這一部分的內(nèi)容。但是因?yàn)楦袅擞行┚靡呀?jīng)忘記了,，所以周末又趕緊重新復(fù)習(xí)了一遍,。可是有時(shí)實(shí)際情況就是這么不盡如人意,，以為自己“看懂了看會了”,，并沒有實(shí)際操作過，在第一遍上臺展示的時(shí)候出了點(diǎn)小小的差錯(cuò),，導(dǎo)致沒能成功完成任務(wù),。但是孫老師的要求是“一次不成，就來第二次”,。于是我放學(xué)回家后,，在電腦上把項(xiàng)目實(shí)際操作了一遍，把出錯(cuò)的地方也弄個(gè)明白了,。第二次上臺展示時(shí),，操作起來很順利，也算是松了一口氣,。出現(xiàn)類似狀況的不止我一個(gè)人,，最終也都一一上臺順利完成了。所以,，這也讓我們很多人明白了,，有時(shí)看似簡單的事情做起來并不簡單。這36項(xiàng)PS技術(shù)雖然很基礎(chǔ),，但是學(xué)好做好,，比想象得困難。
  這次活動讓大家都很有感觸,。我們練習(xí)專業(yè)技能時(shí),，必然要經(jīng)歷一個(gè)學(xué)習(xí)過程，才能做到熟能生巧,。以后還有更多更難的專業(yè)技能要學(xué),，我們必須加以重視，耐心認(rèn)真的學(xué)習(xí)練習(xí),。這次活動,，讓每個(gè)人都投入到技能學(xué)習(xí)中，感受到了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過技術(shù)展示,，相互學(xué)習(xí),，每位同學(xué)在輕松愉快的氣氛中取得了收獲和進(jìn)步。