3月2日，市電教館莊德館長一行三人對我校省級研究課題《利用信息技術改革課堂教學模式 提高學習效率》經行中期評估和指導。課題組成員陳民老師利用“數(shù)字化”教學平臺在2335班開了一堂研究課，在網絡環(huán)境下利用應用軟件平臺就如何培養(yǎng)學生自主學習的習慣和學生自主學習能力經行了探討，課題組的其他成員暢談了對本課題研究的心得和體會，就課題研究中存在的問題、迷惑，請市電教館的專家進行了現(xiàn)場解答，大家都覺得收益非淺，對今后的研究充滿信心。（楊國富）