您的位置 期末考試對(duì)于三年級(jí)的我們來說已經(jīng)結(jié)束了，維持九個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)正磨礪著我們。
我們的實(shí)訓(xùn)是維修電工綜合技能實(shí)訓(xùn)與考核。這次的實(shí)訓(xùn)考試結(jié)束，就會(huì)拿到中級(jí)工證書，這個(gè)證書也關(guān)系著我們能否畢業(yè)，對(duì)于我們非常重要，所以需要我們?nèi)σ愿埃䦶睦蠋熃虒?dǎo)。
時(shí)間已經(jīng)過去兩個(gè)星期了，現(xiàn)在的我們不再像第一個(gè)星期那樣，接的線歪歪扭扭，絕大部分同學(xué)都可以達(dá)到及格線或者可以更高，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。面對(duì)著一個(gè)既嚴(yán)格又和藹的實(shí)訓(xùn)老師，我們覺得很幸運(yùn)，從多方面給予我們獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)我們下次可以更好，一次比一次有進(jìn)步，有收獲。在我們遇到困難時(shí)，他會(huì)拿出他自己的方法和心得與我們分享，讓我們提高自身速度，獲得更多的技巧。相比之前的兩個(gè)星期比較輕松，是第三個(gè)星期感覺電路圖越來越復(fù)雜，但是我們憑借一顆積極求學(xué)的心完成了電路，第二天好讓老師批閱，找出錯(cuò)誤。可能是剛開始接觸，雖然速度還沒有得到提升，但這對(duì)于我們不僅是一個(gè)挑戰(zhàn)，又是一種鍛煉，在艱苦中成長(zhǎng)。
高老師曾經(jīng)送給我們一句話:“若學(xué)習(xí)不高效，則生活無自由”，這句話一直是我們學(xué)習(xí)和生活旅途的引路燈，同時(shí)我也想把班主任楊曉俊老師送給我們的十個(gè)字送給所有的同學(xué)們“高效，認(rèn)真，閱讀，自律，堅(jiān)持”。雖然只是簡(jiǎn)單的十個(gè)字，但是卻讓我們可以品味一生。