經(jīng)過為期一個(gè)月的精心設(shè)計(jì)彩排,,經(jīng)管系1717班校級(jí)電商主題班會(huì)如期舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,系部書記以及1717班部分家長(zhǎng)蒞臨本次班會(huì),。
此次班會(huì)以網(wǎng)紅“小豬佩奇”案例為主線,,用電商專業(yè)視角,剖析小豬佩奇走紅的關(guān)鍵是什么,,結(jié)合電商專業(yè)所需知識(shí)和技能,,譜寫了電商專業(yè)“三部曲”——“定位”(知識(shí)篇)、“切入”(精神篇)和“連接”(素養(yǎng)篇),。
“新”
——嶄新專業(yè)
班會(huì)圍繞“小豬佩奇”成為“爆款”的關(guān)鍵步驟,,結(jié)合電商專業(yè)作為新興專業(yè)所應(yīng)該具備的知識(shí)、精神和素養(yǎng),,用生動(dòng)案例,,結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí),以不同方式展現(xiàn)電商專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的素養(yǎng)和精神面貌,。
——新鮮內(nèi)容
“小豬佩奇”作為一部動(dòng)畫片,,如何變成網(wǎng)紅形象?班會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)大咖分析爆款,、從電商專業(yè)角度看“爆款”,、學(xué)工干部和專業(yè)課教師看創(chuàng)新、電商一線運(yùn)營(yíng)總監(jiān)看“小豬佩奇”等環(huán)節(jié),,多方位多角度呈現(xiàn)了班會(huì)主題,。
——新穎方式
班會(huì)開場(chǎng)PPT采用了當(dāng)下最流行的“快閃”方式,,通過文字和動(dòng)感音樂的快速播放,,達(dá)到了震撼的開場(chǎng)效果。
此次班會(huì),,通過bilibili網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)對(duì)廣大網(wǎng)友進(jìn)行在線的即時(shí)直播,,網(wǎng)友和我校其他老師通過手機(jī)在線收看整個(gè)班會(huì)直播,反響很不錯(cuò),。
班會(huì)還通過視頻連線方式,,在線連線了龍道電商運(yùn)營(yíng)總監(jiān)北邪老師,讓其通過視頻直播方式給大家講解“小豬佩奇”走紅背后的“電商爆款”運(yùn)營(yíng)思想,。
“時(shí)”
——爭(zhēng)分奪秒
開場(chǎng)PPT“快閃”模式在30秒里一共用了90張ppt,,其播放速度已經(jīng)超越了一般PPT的速度,希望通過這個(gè)節(jié)奏告訴大家,,電商現(xiàn)在發(fā)展的大方向就是每天都在日新月異的變化中,。
——與時(shí)俱進(jìn)
本次班會(huì)結(jié)合時(shí)下比較流行的網(wǎng)紅形象,通過學(xué)生自編自導(dǎo)小話劇“光頭強(qiáng)開店記”,,分別展示了找貨源,、找人才,、網(wǎng)店日常操作及流程等,展示出電商在生活里是無處不在的,。
班會(huì)開場(chǎng)舞蹈,,采用了賀歲版電影《唐人街神探2》主題曲《welcome to newyork》,節(jié)奏鮮明,、熱情開朗,,展示了1717電商專業(yè)班學(xué)生的風(fēng)貌和電商態(tài)度。
——時(shí)光飛逝
1717班學(xué)生從去年9月入學(xué)以來,,差不多快一年時(shí)間了,。在這一年時(shí)間里,大家從青澀幼稚的初中生轉(zhuǎn)變成了電商專業(yè)學(xué)生,,慢慢歷練成專業(yè)成熟的電商人,。班會(huì)通過《童年》吉他彈唱,描述了時(shí)光飛逝的情景,,也預(yù)示著1717班將來成長(zhǎng)為優(yōu)質(zhì)電商人指日可待,。
“代”
——強(qiáng)代入感
1717班會(huì)除了編排內(nèi)容方面讓人眼前一亮之外,還有與主題班會(huì)相符合的“小豬佩奇”解析版黑板報(bào),、班級(jí)場(chǎng)景布置,,最最關(guān)鍵的是,“小豬佩奇”定制版班服也亮相了,。
——強(qiáng)代表性
小豬佩奇正在成為一個(gè)新的社交密碼,。明星也好,在朋友圈發(fā)小豬佩奇相關(guān)圖片的城市白領(lǐng)們也好,,他們都是這股新興非主流文化的好奇者與闖入者,,在成年人的世界,或者說在一個(gè)主流社會(huì)中,,“小豬佩奇手表”等相關(guān)物件,,注定只能是一朵小小的浪花,但這恰恰也是《小豬佩奇》的粉絲們所追求的效果——誰愿意和你們這些無趣的人類有共同語言,?我們就是這樣甘于幼稚,、甘于小眾、甘于非主流,,因?yàn)檫@正是不蒼老的表現(xiàn),。
1717班班主任陳歡表示,作為電商專業(yè)的班主任,,希望同學(xué)們能夠培養(yǎng)電商的視角,,利用專業(yè)眼光,透過大眾娛樂化的表面去剖析背后存在的電商機(jī)會(huì),成為一個(gè)有趣的電商人,。