班主任是一個班級的靈魂，班主任的個人風(fēng)格往往決定了一個班級的風(fēng)格，為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，藝術(shù)設(shè)計系于5月31日開展了班主任工作研討會，在忙碌的工作中，大家靜下心來，通過這種方式互相學(xué)習(xí)，互相交流，學(xué)工處劉霞副處長出席本次研討會。
  在研討會上，毛艷青老師與大家分享參加我校主題班會比賽的心得，她把開展班會定義為“學(xué)生鍛煉和受教育的過程”，把活動的過程還給學(xué)生，讓學(xué)生自己去感悟，在體驗中提高；當(dāng)然，班主任的主導(dǎo)作用不能丟，只有給予必要的指導(dǎo)，才能井然有序，達到教育的目的。蔣劍萍老師發(fā)言題目是《厚此薄彼，對癥下藥》，就班級管理中存在的難題、遇到的困境及班主任解決辦法與大家交流。
  這次研討會還特邀機電系單艷芬老師來我系交流班主任管理理念、做法，她的主題是《向“價值型員工”轉(zhuǎn)化——弘揚“工匠精神”》，從“工匠之道：樹立正確的價值觀”，講到“工匠之術(shù)：用對方法、創(chuàng)造價值”，再落到實處的“工匠之行：在行動中體悟樂趣”，展示了有專業(yè)特色的教室文化和融合企業(yè)管理理念的制度文化建設(shè)，從理論上、做法上，給大家?guī)�來很大的感觸。最后，劉霞副處長對我系班主任在管理中遇到的困惑做了指導(dǎo)和點評。
  班主任管理藝術(shù)的掌握不是一蹴而就的，都是長期實踐中積累而成，管理好班級，生搬硬套肯定行不通，但是“他山之石，可以攻玉”，本次研討會為各位班主任提供了一個交流溝通的平臺，大家可以取長補短，最后形成富于個性特征的班級管理藝術(shù)。讓我們在實踐中不斷探索、總結(jié)行之有效的方法，共同提高！