本報(bào)訊 省教育廳日前公布2018年全省職業(yè)學(xué)�,，F(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群評(píng)審結(jié)果,。常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)群被認(rèn)定為省職業(yè)學(xué)校現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群,。至此,，該�,！笆�三五”期間省級(jí)現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群已有3個(gè)。常州華鼎會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司總經(jīng)理周濤告訴記者,，該校前來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生“業(yè)務(wù)水平可以和本科畢業(yè)生媲美”,。

  另兩個(gè)省級(jí)現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)群。

  專(zhuān)業(yè)群是由一個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)為核心,，3個(gè)及以上專(zhuān)業(yè)或?qū)ｉT(mén)化方向組成的,，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)相通、技術(shù)領(lǐng)域相近,、工作崗位相關(guān),、教學(xué)資源共享的一個(gè)集合。據(jù)了解,，從“十三五”起,，全省職業(yè)學(xué)校開(kāi)始專(zhuān)業(yè)群建設(shè)。劉高職由此重點(diǎn)打造與本地經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的專(zhuān)業(yè)群與現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,。

  劉國(guó)鈞高職校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)群以該校省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)——會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)為核心,，與金融管理和會(huì)計(jì)（財(cái)務(wù)信息管理方向）兩個(gè)專(zhuān)業(yè)組成一個(gè)集合。圍繞三個(gè)專(zhuān)業(yè)崗位群工作領(lǐng)域,，學(xué)校設(shè)置了“群平臺(tái)課程”“專(zhuān)業(yè)方向課程”“群選修課程”,，形成了各專(zhuān)業(yè)間彼此聯(lián)系、共享開(kāi)放的課程體系,，不僅使學(xué)生通用技能更全面,，也使學(xué)生職業(yè)特定技能更突出。目前,，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)群已形成群平臺(tái)課程12門(mén),，占全部專(zhuān)業(yè)課程的50%，群選修課程18門(mén),，占全部選修課程的72%,。

  “雙輪驅(qū)動(dòng)、四階遞進(jìn)”是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)群的人才培養(yǎng)模式,�,！耙惠啞奔礊椤靶���(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)”，根據(jù)學(xué)生所處不同階段,，設(shè)計(jì)“單項(xiàng)技能-應(yīng)用實(shí)訓(xùn)-崗位實(shí)訓(xùn)-綜合實(shí)訓(xùn)”由易到難“四個(gè)階梯”教學(xué)模塊,，另一輪為“企業(yè)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)”，包含“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)-企業(yè)調(diào)研-業(yè)務(wù)咨詢(xún)-頂崗實(shí)習(xí)”逐層遞進(jìn)能力培養(yǎng)“四個(gè)階梯”,。該模式目前已被定為省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題,。將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目引入課堂教學(xué)，是“雙輪驅(qū)動(dòng),、四階遞進(jìn)”的創(chuàng)新之一,。記者了解到，以往的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)主要靠一些虛擬數(shù)據(jù)和仿真流程進(jìn)行,，而在專(zhuān)業(yè)群建設(shè)后,，學(xué)生可以了解真實(shí)發(fā)生在各個(gè)財(cái)會(huì)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)。

  今年4月起，劉高職經(jīng)濟(jì)管理系在四年級(jí)學(xué)生中試點(diǎn),，分期分批組織學(xué)生到企業(yè)實(shí)際崗位上進(jìn)行“工學(xué)交替”學(xué)習(xí)實(shí)踐,。作為劉高職多年校企合作企業(yè)，常州華鼎會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司總經(jīng)理周濤告訴記者,，前來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生學(xué)習(xí)欲望很強(qiáng),，潛力也很大，“業(yè)務(wù)水平可以和本科畢業(yè)生媲美,，而職業(yè)認(rèn)同更高,，在崗位上更踏實(shí)�,！蹦壳�,，該系已與多家企業(yè)建立深度合作關(guān)系，從下學(xué)期起,，將分批派送所有學(xué)生前往合作單位實(shí)習(xí),。

  此外，“雙主體”培養(yǎng)中,，校企關(guān)系也發(fā)生了變化,。學(xué)校和企業(yè)關(guān)系更加平等，做到互利互惠,。經(jīng)濟(jì)管理系主任楊昕告訴記者,，如今學(xué)校選擇的企業(yè)，一定是能讓學(xué)生真正受益的優(yōu)質(zhì)企業(yè),，如依法依規(guī)為學(xué)生繳納實(shí)習(xí)保險(xiǎn)、簽訂“工學(xué)交替”協(xié)議和提供適當(dāng)獎(jiǎng)學(xué)金等,，“讓學(xué)生不再成為廉價(jià)勞動(dòng)力,，保護(hù)其合法權(quán)益”。

  “職業(yè)學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育資源,，專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)始終是核心,，專(zhuān)業(yè)群建設(shè)則帶動(dòng)了職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的新一輪發(fā)展�,！痹撔ＰｉL(zhǎng)劉維儉介紹說(shuō),。記者了解到，劉國(guó)鈞高職校目前共創(chuàng)成2個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)院校示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn),、1個(gè)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),、3個(gè)省級(jí)現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群、5個(gè)省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè),、2個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè),，以及省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地、省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地、省技能教學(xué)研究基地4個(gè),。這些特色品牌專(zhuān)業(yè),，培養(yǎng)出了一大批能工巧匠。（尤佳 皇甫）

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