以人為本 分層教學(xué) 　　　　　　　　　　　財經(jīng)部　陶衛(wèi)東 　　經(jīng)過數(shù)周的醞釀和調(diào)研,財經(jīng)專業(yè)部職二年級英語和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科于11月20日開始進入全面提優(yōu)狀態(tài),。 　　在職三年級完成分流組班后，如何讓職二年級的學(xué)生更能夠?qū)W得其所一直是財經(jīng)專業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)及老師思索的問題,，本學(xué)期開學(xué)不久,，就對此問題作了專門研討。近期根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及學(xué)生家長的要求,，果斷做出決策：以人為本,，分層教學(xué)，對學(xué)有余力的學(xué)生進行提優(yōu),，以進一步提升其學(xué)科學(xué)習(xí)興趣及能力,。 　　目前財經(jīng)專業(yè)部已組建了兩個數(shù)學(xué)提優(yōu)班和一個英語提優(yōu)班，總?cè)藬?shù)近180人，人數(shù)之多是歷次之首次,。為了保證提優(yōu)課的授課質(zhì)量,，財經(jīng)專業(yè)部決定先對數(shù)學(xué)學(xué)科提優(yōu)實行教師掛牌上課試點，特邀長期擔任對口單招班教學(xué)的楊春柏老師和蘭宏義老師擔綱主講,。同時也大膽起用敢干創(chuàng)新,、認真負責的闞紅梅老師和章乃琴老師擔任本次英語提優(yōu)班授課教師。11月20日是提優(yōu)班開班第一天,，上午7：30,、下午1：00參加提優(yōu)的學(xué)生和老師就已到校，8：00,、13：30提優(yōu)班準時上課,。課前，專業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)到場作了開班動員,，并對提優(yōu)班學(xué)生提出了新的希望,。 　　分層教學(xué)是對學(xué)生個體學(xué)習(xí)差異性的尊重，是“以人為本”在教學(xué)管理過程中的體現(xiàn),。日前,，財經(jīng)專業(yè)部正著手考慮對職二年級學(xué)習(xí)暫時困難學(xué)生進行補習(xí)，同時對該年級的提前分流調(diào)研和論證工作也已全面展開,。