走在校園的小道上,，兩邊的樹隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲,，光斑透過樹葉的縫隙撒在地上。放眼望去新生穿著校服,，清新而不失青春的洋溢,，他們談笑風(fēng)生,，為這秋意增添幾分美。我忽然覺得我讀懂了校服之美,。
  放眼望去,，劉高職學(xué)生們基本不穿什么奇裝異服，大家穿得整潔端正,，精神面貌也很棒,，透出學(xué)生的陽光青春，快樂大方,。全體學(xué)生穿校服的日子更是一道靚麗的風(fēng)景線,，為學(xué)校增添青春的美。
  自從辛亥革命以來,，校服的變遷同樣追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進(jìn),。雖然辛亥革命沒有讓中國從半封建半殖民地社會解救出來,，卻更有效地打破了中國這幾千年的“人分五等，衣分五色”的舊時(shí)代衣著制約,。不僅如此,，更重要的是新文化運(yùn)動的來臨加深了舊時(shí)期人們對美的向往與追求的一面，那些年輕一代的少年少女更是露出空前的天真無邪,、輕松快樂和釋放青春,。
  校服是一種文化，也是一個(gè)學(xué)校的文化象征,。愛校,，首先要我們做到愛護(hù)穿在身上的校服。穿上它,，你不管走到哪里,，你代表的不僅是你自己的形象，也是你們班級的形象,，更重要的代表的是學(xué)校的形象,，你的一言一行是外界直接評價(jià)學(xué)校教育成果的依據(jù)之一。當(dāng)你穿上劉高職的校服時(shí),，你已不是一個(gè)人了,，你的背后是幾千個(gè)師生。要穿好它,，穿出自豪感！
  在劉高職學(xué)校的日常生活中,，穿上校服能夠顯出學(xué)生們精神抖擻的一面,，青春朝氣的一面，自信陽光的一面,，也是學(xué)生青春時(shí)代的專屬標(biāo)志,。它伴隨著我們學(xué)生時(shí)代的汗水與快樂，給了我們不一樣的青春色彩,，可以說讓我們校園時(shí)期熠熠生輝,、璀璨明媚。望所有同學(xué)認(rèn)識校服,，穿好校服,，展現(xiàn)自己的校服美。