“人生是一場遠行,，去遠方，錯失了航班,，開來了高鐵,，復興號！劉國鈞,，為我們開來的高鐵,。去遠方！”金老師這樣說。為更好地落實文明校園創(chuàng)建,，讓同學們正視自己眼前的路,，有目標，有方向地前行,，11月28日下午三,、四節(jié)課，金月昌老師為信息工程系17級三個班同學帶來了一場意味深長的講座,。
  講座一開始,，金月昌老師首先為大家展示了信息系兩位已畢業(yè)學長的視頻，無論是“最少浪費現(xiàn)在,，呼吁大家創(chuàng)業(yè)正當時”的徐成學長,，還是踏實肯干、努力進取的程寶露學長,，他們都告訴我們高職生是有未來有遠方的,。
  接著，金老師把我們引向?qū)W校的辦學理念和師德風尚——“為學生創(chuàng)造價值”,、“因為我的存在而讓學生感到幸運”,，并為我們展示了幾組別開生面的圖片：清晨，校門口,，劉維儉校長在風雨中迎接各位同學的到來,；在剛剛結(jié)束的全國信息化比賽中，我們系周文斌,、周燁兩位老師榮獲一等獎,。金老師更深一步地引導大家看向自己，教導大家說劉高職是為我們開來的一輛高鐵,，有勤勉的“列車長”和進取創(chuàng)新的團隊為我們保駕護航,。那我們這些“乘客”又該如何做呢？一個小故事《人生的十字架》映入眼簾,，并以此希望我們能勇敢背負起屬于自己的十字架,，讓它幫助我們跨過溝壑、穿過黑暗,、走向成功的彼岸,。
  幾篇優(yōu)秀的公眾號文章，幾組優(yōu)秀的圖片,，幾個令人深思的小故事,，不知不覺一個小時就這么過去了，同學們都有些意猶未盡,。最后金老師表示：學校和系部為我們創(chuàng)造了許多鍛煉的機會,，我們都應該去試一試,。
  未來無限可能，希望在劉國鈞高職校這輛“復興號”高鐵上,，帶著我們的夢想,，馳向遠方。