近日，本科部在11-C401召開了以“反思德育管理，提升育人質量”為主題的班主任工作研討會。本科部全體班主任參加會議。會議旨在通過不同教育理念的溝通、碰撞與交流，達到提高班主任工作水準的目的。會議以經驗交流為主，石麗華、李鼎老師分別代表3+4和三年級就業(yè)班發(fā)言。
  石麗華老師從學生的日常表現中看到了學生目前存在的問題，分析了自己班主任工作中的不足，提出在平時教育中必須向學生不斷強化“做細做實”的思想。她對低年級班級工作中的著力點也提出了建議。
  李鼎老師所帶班級是就業(yè)班一年級，學生數量多且水平參差不齊。李鼎老師從班級現狀出發(fā)，分析了目前班級存在的客觀問題和取得的一些成績。他認為要實現學生的自我管理，解放自己，就必須一方面嚴格執(zhí)行校紀班規(guī)，一方面應該更民主、友善地對待特殊學生。兩位老師的發(fā)言都給在場的班主任以啟發(fā)，博得了熱烈的掌聲。
  左玉燦副主任以兩位班主任的發(fā)言為切入口。他認為所有班級必須從起始階段建立良好的學風班風。班主任應為學生創(chuàng)造更多表現的平臺和成功的機會。一手抓學生學業(yè)，一手抓學生德育，兩手都要硬。本科部充分肯定了系部班主任的努力和成績。同時，中肯地指出作為班主任在學識、修養(yǎng)、人格、方法等方面還需要進一步提高。