3月19日，常州市政府教育督導辦專職督學孫劼,、市教育局督導責任區(qū)督導王雅萍等6人來校,，開展“課堂教學質(zhì)量專項調(diào)研及課堂教學保障條件”專項督導。
  本次督導以經(jīng)管系為調(diào)研對象,，主要環(huán)節(jié)為聽課,、查閱資料、專題匯報,、座談交流等,。
  校黨委書記王巍平指出，學校當前中心工作是扎實開展課堂教學的基礎(chǔ)工作,，依托課堂標準化建設(shè)目標來引領(lǐng)學校過程性管理及常規(guī)管理,，尋求教學質(zhì)量和其它工作不沖突的平衡點。副校長周一平匯報了學校二級管理中教學常規(guī)執(zhí)行情況及監(jiān)控策略,。
  專家組根據(jù)課程表,，隨機確定聽課教師名單,，聽取德育、語文,、企業(yè)財務會計實務、市場調(diào)查與分析,、體育,、圖像處理等六節(jié)課。
  課后,，專家組查閱了經(jīng)管系教學資料,，并與系部負責人進行了深入交流。
  經(jīng)管系主任楊昕以“抓實常規(guī),，推動創(chuàng)新,，夯實教學質(zhì)量之基”為主題向?qū)＜医M作教學情況專題匯報。
  專家組對六節(jié)課堂教學依次點評,，在肯定優(yōu)點的同時,；也提出相關(guān)建議，如要提醒學生做好教學要點記錄,，傳統(tǒng)教學方法與現(xiàn)代信息化教學手段要有機結(jié)合,，要保證知識容量充足等。
  督學組組長王雅萍希望學校能制定出“好課”課堂標準,，建議系部推門聽課要重點關(guān)注和指導教學弱勢群體,。
  周一平就學校教學工作存在的危機感、基礎(chǔ)教學工作實施策略作補充講話與交流,。