這周一的班會課令我印象深刻,，我們班一起玩了兩個團體心理小游戲,，甚是有趣。
  第一個是有十個同學(xué)，其中每一位同學(xué)分別要坐在他們的最前面,，然后其余的同學(xué)每人說一句贊美這位同學(xué)的話，可以是對于長相,、人品,、衣著進行贊美。
  在這個游戲環(huán)節(jié)中,，有的同學(xué)會覺得不好意思,，有的同學(xué)一時想不出有什么優(yōu)點，就說一句“好看,�,！比缓笃渌�同學(xué)也學(xué)著說，同學(xué)們聽后捧腹大笑,。這個游戲的目的是讓同學(xué)們懂得多去關(guān)注他人的長處,，多與他人交流，要真誠的對待朋友,。
  第二個游戲是挑選十幾位同學(xué)圍成一個圈坐下,，先由一個同學(xué)蹲下來隨機來到一個同學(xué)面前學(xué)貓叫，那個同學(xué)要做到不笑然后用手撫摸“小貓”的額頭并說一聲“哦,，這可憐的小貓”,，若這位同學(xué)沒有笑，就會挑選下一位同學(xué),；若這位同學(xué)笑了,，則就讓這位同學(xué)來當“小貓”。
  這個游戲的場面要更加熱鬧,，每位參與游戲的同學(xué)幾乎都被逗笑了,。在游戲過程中，也有幾位同學(xué)忍住了沒有笑,，場面就略顯尷尬,。其實這個游戲就是教我們在日常生活中要多關(guān)注那些不被關(guān)注的人，包容他們,，善待他們,，不要那么冷漠，不要去歧視任何人。
  這節(jié)班會課開展得很有意義,，它讓我們學(xué)會了很多做人的道理,，同學(xué)們在活動中，有所收獲,、有所成長,。