青春期學(xué)生具有情緒波動較大、易激動等情緒特點,，加上春季氣溫回升，一些學(xué)生更容易出現(xiàn)煩躁,、暴躁,，甚至是攻擊行為。為引導(dǎo)高職生積極認(rèn)識情緒,，合理調(diào)控情緒,，4月17日7、8節(jié),，學(xué)工處老師馬學(xué)果在報告廳B開展了題為《和情緒做朋友》的專題心理講座,，機(jī)電系2018級全體學(xué)生和班級心理委員參加，全場爆滿,，座無虛席,。
  馬老師以“心情預(yù)報”的形式導(dǎo)入，綜合運(yùn)用案例,、實例,，重點探究“情緒從何而來”“壓抑情緒是否可取”和“一點就著的發(fā)泄方式是否適當(dāng)”三方面內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生要積極認(rèn)知情緒,、合理表達(dá)情緒,、合理宣泄情緒，做情緒的主人,。
  講座選材緊貼學(xué)生實際,、內(nèi)容深入淺出、趣味性和實用性強(qiáng),，現(xiàn)場不時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，一些學(xué)生在聽的同時還不時進(jìn)行記錄,。