新學(xué)期伊始,，常州劉國(guó)鈞職教中心與蘇州精密機(jī)械有限公司就開(kāi)創(chuàng)了校企合作的新模式——學(xué)校能走出去,，企業(yè)能請(qǐng)進(jìn)來(lái)——達(dá)成了初步協(xié)議。 　　為貫徹落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，常州劉國(guó)鈞職教中心確立了“以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為本位,，立足于服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，而該校機(jī)電部正是這一宗旨的最好踐行者,。近幾年來(lái),，機(jī)電專業(yè)部積極探索校企合作的新模式，努力尋求企業(yè)實(shí)習(xí)基地,，切實(shí)開(kāi)創(chuàng)校企合作的新局面,。2005年元月，該部2232班學(xué)生在蘇州精密機(jī)械有限公司進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間,，機(jī)電部領(lǐng)導(dǎo)和老師就主動(dòng)出擊,，與該公司領(lǐng)導(dǎo)多次接觸協(xié)商。在交流中了解到該公司員工亟需職后培訓(xùn)教育,，卻缺少師資,；而其又有可供利用的設(shè)備、生產(chǎn)線,。爾后,，王亮偉校長(zhǎng)、張桂春校長(zhǎng)助理曾多次到該公司進(jìn)行考察,、洽談,。最后校企雙方達(dá)成了合作意向：由學(xué)校委派相關(guān)專業(yè)骨干教師為公司員工進(jìn)行培訓(xùn)教育，而公司為學(xué)校師生提供實(shí)習(xí)生產(chǎn)設(shè)備,、基地,。至此，學(xué)校師生的實(shí)習(xí)走出去了,。 　　為彌補(bǔ)在生產(chǎn)旺季員工的不足,，近日，該公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)又到常州劉國(guó)鈞職教中心考察,。目前,，公司已在學(xué)校投資建設(shè)一條實(shí)習(xí)性生產(chǎn)線。這一舉措不僅解決了校內(nèi)實(shí)習(xí)設(shè)備不足的燃眉之急,，而且可以讓廣大理論教師融入生產(chǎn)環(huán)節(jié),，同時(shí)，使學(xué)生了解自己實(shí)際能力與企業(yè)生產(chǎn)要求的差距,，更有利于學(xué)生現(xiàn)有的技能水平在企業(yè)生產(chǎn)中得到真實(shí)檢驗(yàn),。至此,，學(xué)校又把企業(yè)請(qǐng)進(jìn)了學(xué)校。 　　讓學(xué)校,、企業(yè)進(jìn)行充分的交流融通,，共享優(yōu)勢(shì)，互補(bǔ)不足,，這應(yīng)成為校企合作的方向,；就學(xué)校而言，在企業(yè)環(huán)境中進(jìn)行實(shí)習(xí),，讓學(xué)生多幾分產(chǎn)品意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、社會(huì)意識(shí),，這對(duì)學(xué)生的專業(yè)發(fā)展和今后的就業(yè)無(wú)疑具有重要意義,。