首夏猶清和，芳草亦未歇。初夏時(shí)節(jié)，在副校長(zhǎng)嚴(yán)振宇帶隊(duì)下，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人一同前往上海商貿(mào)旅游學(xué)校、上海開放大學(xué)就青少年職業(yè)體驗(yàn)中心、終身教育學(xué)習(xí)中心創(chuàng)建進(jìn)行主題調(diào)研。
  上海商貿(mào)旅游學(xué)校青少年職業(yè)體驗(yàn)中心是由學(xué)校和政府共同創(chuàng)辦，面向社會(huì)開放的活動(dòng)基地，位于南京路商業(yè)街附近，形成了獨(dú)特的地理位置優(yōu)勢(shì)。體驗(yàn)中心的項(xiàng)目來源于學(xué)校本身專業(yè)優(yōu)勢(shì)、技能大賽環(huán)境、非遺文化傳承、最新科技前沿等，體驗(yàn)方式完全擺脫了傳統(tǒng)的講授，更多采用了參觀、操作、欣賞、游戲等方式，更符合激發(fā)青少年興趣和代入感的需求。該校李小華校長(zhǎng)一邊如數(shù)家珍地介紹項(xiàng)目背后的故事，一邊毫無保留地詮釋項(xiàng)目實(shí)施的“門檻精”。
  上海開放大學(xué)則是上海終身教育規(guī)劃和實(shí)施的“大腦”、“司令部”。從戰(zhàn)略思想到整體規(guī)劃、從實(shí)施框架到資源配送、從課程開發(fā)到師資精選，可以說上海對(duì)終身教育的重視程度和推動(dòng)效度，在國內(nèi)乃至國際上都是遙遙領(lǐng)先的，已形成了一個(gè)由點(diǎn)到面、框架式的系統(tǒng)工程，在傳播社會(huì)正能量、提升人民群眾生活品質(zhì)中起到了積極作用。上海市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)服務(wù)指導(dǎo)中心辦公室彭主任有針對(duì)性地介紹了終身教育（社區(qū)教育）課程與資源開發(fā)、實(shí)施和提升的經(jīng)驗(yàn)，回答了我校提出的關(guān)于終身教育學(xué)習(xí)中心建設(shè)的困惑和問題，還推薦了上海學(xué)習(xí)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)課程資源和優(yōu)質(zhì)課程教材供參考。
  我校正處于創(chuàng)建“領(lǐng)航計(jì)劃”規(guī)劃期和二期建設(shè)“軟裝期”。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“一基地三中心”總體發(fā)展方向，相信本次調(diào)研的成果，將為創(chuàng)建和建設(shè)工作從“想”到“做”全過程帶來有益的啟示。