網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在學(xué)習(xí)信息制造、貯存和遞送方面有特別優(yōu)勢，它既克服了傳統(tǒng)課堂教學(xué)受時間、空間限制的不足，又克服了廣播電視教育師生交流不足的缺點(diǎn)；既為學(xué)生提供了完全個性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，又為協(xié)作化學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的支持，逐步成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。貫徹現(xiàn)代教育理念，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)。 　　學(xué)校在三年發(fā)展規(guī)劃中明確提出要完善數(shù)字化校園的建設(shè)。從上學(xué)期開始啟動了網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)，到目前為止，已開發(fā)的課程有十三門課程，部分課程已較完善，但也有一部分課程還有待改進(jìn)，從內(nèi)容和形式上都要加大力度，讓學(xué)生易于理解、易于自學(xué)，使我們開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程真正地為學(xué)生所歡迎。我們要以網(wǎng)絡(luò)課程為抓手，推進(jìn)學(xué)分制的建設(shè)，完善數(shù)字化校園。