《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》中強調(diào)，新時代的職業(yè)教育應(yīng)該更加注重教育與產(chǎn)業(yè)的融合，加強學(xué)校與企業(yè)的合作。近年來，我校積極開展各種形式的校企合作。在財務(wù)處處長戚燕帶領(lǐng)下，我校成立了常州信力記賬有限公司，目前公司已初具規(guī)模，整體運營良好，主要承接市教育局局屬學(xué)校食堂會計核算，現(xiàn)已與9個學(xué)校簽約代理記賬業(yè)務(wù)，社會調(diào)查滿意度高，后期將有更多學(xué)校簽約加入。
  公司成立初期，嚴(yán)格挑選實習(xí)生，由班主任推薦，系部審核，以公司招聘面試方式招入一批專業(yè)基礎(chǔ)扎實、工作責(zé)任心強的實習(xí)生，公司按照企業(yè)模式進行管理，上崗即入職，明確作息時間和工作規(guī)范，考核工作業(yè)績，定期發(fā)放津貼和優(yōu)秀實習(xí)生獎金。公司安排指導(dǎo)老師對實習(xí)生進行有組織的指導(dǎo)培訓(xùn)，共同探討工作中出現(xiàn)的問題與困難，手把手地指導(dǎo)學(xué)生做好每一本賬，嚴(yán)格審核經(jīng)手的每一筆業(yè)務(wù)。公司提供了真實來源的賬目資源、賬務(wù)需求，充分體現(xiàn)了“產(chǎn)教融合，校企合作”的要求，這種模式不僅提升了“雙師型”教師能力和水平，更是給學(xué)生們提供了真實的工作環(huán)境和企業(yè)文化氛圍，增強了他們的實際操作能力，提升了職業(yè)素養(yǎng)。
  
  聽聽學(xué)生實習(xí)心聲：
  這一階段實習(xí)，讓我更加了解理論與實操密不可分，期間我經(jīng)常進行工作上的小結(jié)，并不斷制定小目標(biāo)，在實際操作過程中找出自身優(yōu)勢和存在不足，讓我對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。        
                                                             ——眭香曄
  在校一年實習(xí)中我收獲了很多，能夠?qū)⒃谛�學(xué)習(xí)的理論知識，運用到實際工作中去，使自己所學(xué)的理論知識有了用武之地。以前只知道需要做分錄，編制報表，裝訂憑證，但是并不知道附件怎么處理，憑證怎么打印，賬簿怎么裝訂。在信力會計服務(wù)有限公司，我學(xué)到了這些書本上沒有的東西。
                                                             ——趙  甜
  通過十個月的實習(xí)，我對會計工作有了更加深入的了解。要做出一本漂亮賬，必須具備踏實的工作態(tài)度、良好的素質(zhì)素養(yǎng)，并且能夠統(tǒng)籌規(guī)劃好自己的工作時間。
                                                             ——芮語涵