古往今來(lái)，節(jié)約一直是中華民族致力推崇的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,，但一個(gè)人,，一個(gè)班級(jí)是否具備節(jié)約的意識(shí)，往往是從不起眼的小事里體現(xiàn)出來(lái)的。 　　在財(cái)經(jīng)部某班級(jí)上課的時(shí)候，我意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)原本很不起眼的角落蘊(yùn)藏著一批“寶藏”，那是電視機(jī)柜與墻壁的夾角,，一個(gè)大紙袋靜靜地豎在那里，紙袋里裝的是各種各樣的易拉罐,，每一個(gè)易拉罐都?jí)旱帽獗獾�,，紙袋也快裝滿了。 　　課間我對(duì)部分同學(xué)作了一個(gè)調(diào)查,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，平均每個(gè)班級(jí)一天消耗罐裝飲料6到7罐，略微懂點(diǎn)數(shù)學(xué)的人都能計(jì)算出下列數(shù)字：一月消耗量為180到210罐,，一年的消耗量就是2160到2520罐,。如果把這些空罐回收處理，按市場(chǎng)價(jià)每只0.1元計(jì)算,，平均每個(gè)班級(jí)一年光處理空的易拉罐就可獲利216到252元,，盡管因?yàn)榧竟?jié)因素，實(shí)際獲利不可能這么多,，但這筆錢(qián)仍是十分可觀,。 　　收集易拉罐的做法既減輕了班級(jí)環(huán)境的壓力，又使班級(jí)活動(dòng)有了更寬裕的資金空間,，變廢為寶,，利班利校，希望更多的班級(jí)行動(dòng)起來(lái),，開(kāi)動(dòng)腦筋,，從我做起，使節(jié)約的傳統(tǒng)成為更多班級(jí),、更多學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。