——記財(cái)經(jīng)部職一年級家長會(huì) 　　5月17日下午4點(diǎn)，財(cái)經(jīng)部召開了職一年級學(xué)生家長會(huì)。這次家長會(huì)沒有安排電視校會(huì)，而是采用了問卷調(diào)查的方式，了解家長對自己孩子所在班級的滿意度。家長會(huì)形式的改變讓家長們唱起了主角，財(cái)經(jīng)部職一各班主任進(jìn)行了充分的備課，精心安排組織：2402班肖晶老師將家長會(huì)辦成座談會(huì)的形式，家長、老師、學(xué)生代表圍坐一圈暢所欲言，前面黑板上寫著自己根據(jù)班級管理需要而設(shè)計(jì)的調(diào)查問題； 2414班邵敏霞老師安排了家長代表和學(xué)生代表發(fā)言，讓家長和學(xué)生都能靜心傾聽對方的心聲；2413班強(qiáng)桂鳳老師精心設(shè)計(jì)了這樣的調(diào)查。 您每周與孩子交流多長時(shí)間？（不一定，有時(shí)間就交流，平均每周不超過10分鐘） 　　孩子平時(shí)在家看電視嗎？看些什么電視？（看，就喜歡看一些點(diǎn)歌啊、娛樂節(jié)目啊，我看到就火，每次都要披頭蓋臉罵一頓） 孩子平時(shí)看些什么課外書？（不知道） 您非常信任您的孩子嗎？（他做的事、說的話都不太可信） 孩子與您說心理話嗎？（孩子好象沒什么心理話） …… 　　本來學(xué)生、家長，血濃于水的關(guān)系，同一屋檐下生活。最親密的關(guān)系，最直接的接觸，也應(yīng)該有著最深刻的了解。可是當(dāng)你看到下列的調(diào)查結(jié)果，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們竟然是“最熟悉的陌生人”。通過調(diào)查家長都打算要加強(qiáng)與孩子的交流。 　　有些家長說，孩子大了，該給他們一點(diǎn)個(gè)人空間，于是，房門一關(guān)，把孩子的心門也關(guān)上了，想想也真是無奈……哲人說“上帝在關(guān)閉一扇門的同時(shí)會(huì)打開一扇窗”于是學(xué)校就充當(dāng)了這扇窗的角色，家長會(huì)就是打開這扇窗的好機(jī)會(huì)。 　　學(xué)生反映：家長會(huì)后并沒有想象中的“暴風(fēng)驟雨”，反而家長更善解人意了，他們不會(huì)再害怕家長會(huì)了。 　　家長會(huì)是成功的，但“打開心窗”不可能一蹴而就。家長會(huì)結(jié)束后，專業(yè)部及時(shí)統(tǒng)計(jì)并在一定范圍公布了各班的出席率，與班主任一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，討論會(huì)后跟蹤工作的其他事宜，以鞏固家長會(huì)成果。 　　學(xué)生的成長是社會(huì)、家庭、學(xué)校三方合力的結(jié)果。那么就讓學(xué)校成為學(xué)生與社會(huì)、家庭間的橋梁吧！有了橋，就不用繞道。