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我校在2019年省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽知識競賽中獲佳績
[來源:團委 | 作者(文/圖):包云 | 日期:2019年11月20日 | 瀏覽6363 次]

  2019年江蘇省職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽知識競賽自10月10日開展以來,,共有205所學校、182642名學生參與學習,。在11月11日省級復賽中,共有149所學校,、71723名學生參與答題,。在11月15日省級決賽中,,共有100所學校、12236名學生參與“終極PK”版塊競賽,。根據(jù)《關于舉辦2019年江蘇省職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》(蘇教職函〔2019〕22號)競賽項目實施方案相關規(guī)則,全省共有336名學生獲得“知識競賽之星”榮譽稱號,。
  我校由校團委牽頭組織,,在教務處、圖書館和相關系部,、班主任大力支持下,,團委遴選學生干部參與全周期競賽。在指導教師高曙的精心安排和授課指導下,,學生在一個多月課余時間里,,每日堅持在圖文樓第三閱覽室備賽,、研討,、參賽,。最終在常州市職業(yè)學校42位獲獎選手中,,我校獨占40位,全市第一,,全省領先。
  競賽雖已落下帷幕,,但參賽經(jīng)歷讓大家收獲了成長,。


  機電工程系1753王紅蕊(班主任:萬萍)
  11月14日上午,,副校長岳鳳岐、團委書記包云走進第三閱覽室為大家加油鼓勁,,包書記代表團委祝賀大家進入決賽,,但又告誡每一位同學:“真正的比賽還未開始,大家要全身心投入,,為周五決賽做好充分準備,,不枉費一個月的努力�,!�
  岳鳳歧副校長多角度多層面為同學們解讀參賽的意義,。他說,看到大家眼中有光,,精神集中,,斗志昂揚,這是最好的賽前狀態(tài),。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽已經(jīng)成為全省的重要賽事,,希望同學們潛心研究,專心準備,,抓緊時間,,全力投入。最后,,岳校長囑咐要不忘初心,、牢記使命,時刻不忘學好理論,、練強技能的初心,,通過比賽鍛煉,,不斷提升能力和素養(yǎng)。

  機電工程系1653李皓(班主任:張�,。�
  團隊的力量,,無堅不摧,。不管在系部小組還是競賽團體,,每個人都扮演著自己的角色,為這個集體助力,。我們更像是一家公司,,高老師以決策者的身份指揮,我們更多是實踐者,。我們站在自身層面上,,每個人都是個體工商戶,,實現(xiàn)個人的目標和無限責任,;但在全省競賽層面上,,我們是一個集團,,每個人是股東,,這家公司能走多遠,,是每位股東共同努力的結果,。

  經(jīng)濟管理系1616于冰(班主任:符愛萍)
  競賽開始之前,,我們便召開了座談會,,研究競賽規(guī)則,,發(fā)放指導用書和資料,。而后一個半月培訓,每位同學也都陷入了一種緊張的學習氛圍中,,競賽每天都在進行著,,我們也在不斷汲取知識,高老師陪伴著我們,,孜孜不倦的向我們傳授知識,幫助我們理清各項難點與思路,。在培訓過程中,,每天都會進行不同方式的測驗,從而不斷激發(fā)同學們的上進心,,調(diào)整最后的心態(tài)與目標,,最后通過同學們認真學習的態(tài)度和積極探索的精神,,同學們在決賽都取得了優(yōu)異成績,。

  信息工程系1732楊夢蘭(班主任:俞曉蕓)
  我很榮幸第二次參加創(chuàng)業(yè)知識競賽并獲獎,。創(chuàng)業(yè)這門課,,怎么學也不嫌多。相比第一次參加比賽時的懵懂與稚嫩,,這一次,我獲得了更加深刻的成長,。蒼鷹有了暴風雨的洗禮,,才展示出它堅強的毅力,,而我們,,一群有夢卻略顯迷茫的孩子,因為這次比賽,,挖掘了自己的潛能,,明白了只要我們敢想敢做,再難我們也能做到,。謝謝學校給予我的這次機會和高老師給予我的鼓勵與支持,在這里獲得的成長,、關懷,、友情,,比創(chuàng)業(yè)的獎項更重,。

  藝術設計系1841趙婧格(班主任:宗怡)
  2018級9位同學都是第一次參加這么重要的比賽,。我參賽的初衷很簡單,,就是開闊眼界,。在學習過程中,我們有不明白的,,不知道該怎么做的,,學姐學長們都會盡力教我們,。在這一個半月里,真是學得辛苦,,學得開心,,學到了本領。兩年一次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識競賽,,我希望2018級同學能有機會參加第二次,,在下一屆比賽中作為主力軍,繼續(xù)前行,!

  交通工程系1671朱皓瑋(班主任:王輝)
  早有聽聞上一屆參賽同學備賽時付出的辛苦與不易,,可當自己真正經(jīng)歷過后才感同身受。雖然備賽階段很辛苦,,但更多是大家圍在一起學習時那種熱情的氛圍,;為了獲得同一個目標奮斗的那股勁兒。尤其是在最后集訓階段,,盡管難免會有枯燥和壓力,,卻沒有一位同學在最后放棄,就如包書記所說,,在這場“長跑”比賽中我們已經(jīng)進入了最后沖刺階段,。誰堅持到最后,誰就笑到最后,!

  機電工程系1655胡國慶(班主任:劉日幫)
  學習是一個不斷探索,、不斷完善自己的過程。此次參賽,,在高老師指導下我開展了一段新的學習旅程,。在一個新的學習環(huán)境里,大家一絲不茍,,充滿激情和青春正能量,。“石可破,,而不可奪堅,;丹可磨,而不可奪赤”,初心不改,,方顯“松柏寒仍翠”本色,。在今后學習中,同樣要有“明知山有虎,,偏向虎山行”的勇氣和魄力,,迎難而上,追逐夢想,。






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