期中考試結(jié)束后,，11月11日藝術(shù)系1743班召開了班級(jí)教導(dǎo)大會(huì)，1743班所有的任課老師參加了這次會(huì)議，給予了表揚(yáng)也提出了一些問題,，同時(shí)也有許多學(xué)生發(fā)表了自己的意見,。
  首先是語文蔣劍萍老師談?wù)剬ξ覀兊母邢�,，蔣老師表示1743班的同學(xué)在上語文課的時(shí)候能夠積極配合好老師,，大部分同學(xué)上課認(rèn)真仔細(xì)，筆記記得很仔細(xì),。除了表揚(yáng)以外,，還寄予希望，希望我們下半個(gè)學(xué)期在語文學(xué)習(xí)中也可以繼續(xù)保持這樣積極熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
  接著是我們的室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)課的張歡老師,，他提出在本次期中考試平均分來看，我們班高于1744班5分左右,，還是不錯(cuò)的,。因?yàn)檫@門課程涉及軟件操作，所以有幾個(gè)別同學(xué)也表示還不太適應(yīng)老師的講課速度,。有很多同學(xué)主動(dòng)站起來,，提出了自己對這門課的建議，比如有同學(xué)發(fā)言說:“每周一次的課,，很容易忘記上一節(jié)課講的內(nèi)容,，希望張老師可以在講新課之前，幫我們復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課的一些重點(diǎn)操作,�,！边�有同學(xué)說:"上課會(huì)講到很多“快捷鍵”的用法，有時(shí)候老師講的比較快,，會(huì)聽不見,，所以想請張老師在講“快捷鍵”的時(shí)候可以放慢速度,，板書一下。"有同學(xué)還說:“有些操作步驟比較復(fù)雜,，建議老師可以在課上簡短地操作錄屏,，這樣我們回家也可以多看看�,！�
  張歡老師很虛心接受了這些建議,，表示會(huì)接受大家的建議，同時(shí)也提出,，希望我們也可以在他的課上認(rèn)真聽課,，該做好筆記的地方還是要做好筆記，跟上他的節(jié)奏,。
  然后是李廣鎖老師對“三大構(gòu)成”這門課的總結(jié)，他表示很疑惑：為什么這次我們班期中考試成績的平均分不理想,。同學(xué)們也相互討論了一下,，發(fā)現(xiàn)是時(shí)間的問題，大部分同學(xué)們以為在考試的1個(gè)半小時(shí)里,，畫不完三張圖,，所以，開始就畫的很快,，不夠細(xì)致,，作品最后呈現(xiàn)就顯得比較潦草。事實(shí)證明：畫完三張還有很多時(shí)間,，我們原本不必要如此慌張的,，以至于質(zhì)量不佳。我們會(huì)吸取教訓(xùn),，在期末考試中合理分配時(shí)間,。
  室內(nèi)工程基礎(chǔ)的薛鳴一老師和室內(nèi)裝飾工程制圖基礎(chǔ)的俞映千老師也跟我們進(jìn)行了深入的交流，兩位老師都肯定了我們班課上的積極認(rèn)真,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，希望加強(qiáng)平時(shí)作業(yè)的收繳情況，尤其個(gè)別同學(xué),，遲交或不交作業(yè),，班主任要求課代表及時(shí)通報(bào)作業(yè)完成情況，協(xié)助任課老師提升學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
  最后是班主任毛艷青老師做了一個(gè)總結(jié),，我們要意識(shí)到專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)一技之長,，是將來我們立身之本,，必須認(rèn)真對待,，老師也會(huì)加強(qiáng)管理，幫助同學(xué)們適應(yīng)專業(yè)課學(xué)習(xí),。同學(xué)之間也要相互幫助,，取長補(bǔ)短，在1743班這個(gè)集體里要共同進(jìn)步,。
  召開這次班級(jí)教導(dǎo)會(huì)很有意義,，師生們加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了了解,，師生之間的感情也更近了一步,。同時(shí)針對發(fā)現(xiàn)的問題，相信在接下來的日子里,，在師生共同的努力下,，我們1743班的學(xué)習(xí)會(huì)越來越好！