在別的年紀還在為了期中的各個方面而或愧疚，或喜悅的時候，作為一個四年級的學長我們已經(jīng)開始準備著手準備期末考試了，作為全校唯一不與大流量并行的一批人，我們在自己的節(jié)奏里，完成著自己的學業(yè)。
  自從到了四年級之后，原本松散的學習氛圍變得更加活躍，在文化課的減少之下，專業(yè)課的比重逐漸增加，再加上不定期的專接本的一些課程，讓原本就緊湊的學習生活，變得更加狹隘。但是時間不在于你擁有多少，而在于你怎樣使用，即使如此，還是不忘學業(yè)，努力做到兩全其美我們已經(jīng)不是以前渾渾噩噩的樣子，有了自己的目標，或許曾經(jīng) 的我們犯了什么樣的錯誤，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)成長了，逐漸知道了以后自己的路自己走，自己總會明白，自己的以后是什么樣子，要加倍的努力去改變，去超越，讓自己的可以擁有更多，有更多的選擇。
  總而言之，現(xiàn)在期末考試來臨，與其糾結怎樣去考，倒不如抓緊時間想怎樣用有限的時間去復習，在課堂認真聽講是一個查漏補缺的過程，因為這段時間老師都在說這現(xiàn)在的知識點，對于以前的知識完全沒有掌握，現(xiàn)在正是一個大好的時機，可以對知識加以鞏固，做到更好。
  時間越來越少了，我們抓緊每一個問題，每一寸光陰，在有限的時間創(chuàng)造出無限的可能。