為了更好地迎接即將到來的省、市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，科研處組織了2019年創(chuàng)新作品現(xiàn)場展評活動。
  本次展評共有20個作品，包括晉級本次省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽的3個作品和即將參加市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的17個作品，展評活動邀請了東南大學(xué)校長助理兼總務(wù)處長教授任祖平、市教育局高職處楊力平主任兩位專家蒞臨指導(dǎo)，現(xiàn)場還邀請了機(jī)電系1754班學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。
   為了更真實(shí)模擬省賽和市賽展評環(huán)節(jié)，本次校展設(shè)置了展評互動和匯報答辯兩個環(huán)節(jié)。在展評互動環(huán)節(jié)，創(chuàng)新作品的作者通過現(xiàn)場演示和解說的方式向?qū)＜覀冋故玖俗髌返墓δ芎吞厣�，專家組就作品創(chuàng)作過程、創(chuàng)作意義和創(chuàng)新點(diǎn)等方面與選手交流。在匯報答辯階段，每個創(chuàng)新項(xiàng)目組針對本組作品創(chuàng)作背景、關(guān)鍵技術(shù)、創(chuàng)新點(diǎn)和應(yīng)用前景等方面進(jìn)行現(xiàn)場匯報，專家組一一點(diǎn)評。
  本次校級創(chuàng)新作品展評作為省市賽前的一次實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)，讓參賽選手對賽事規(guī)則和流程有了深入了解，對作品亮點(diǎn)和不足有了更明確認(rèn)識，項(xiàng)目組表示會根據(jù)專家建議進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整，充分備戰(zhàn)省市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。對于參加展評的1754班同學(xué)來說，通過觀摩活動，進(jìn)一步開闊了視野，激發(fā)了探索創(chuàng)新意識。