清淺時光,，歲月靜好,。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是三年級的學(xué)長學(xué)姐了，步入高年級，大家都開始忙碌起來,，開始了人生的自我規(guī)劃，有了自己的目標(biāo),，有了前進(jìn)的動力,，也懂得什么是責(zé)任,，什么是競爭。學(xué)校為了更好的開闊我們的眼界,，提升藝術(shù)鑒賞力,，本周三在學(xué)校報c組織了傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園舞臺情景劇，由常州市藝術(shù)團為我們傾情演出,。
  當(dāng)晚,，還未進(jìn)入報c就看見了幾位藝術(shù)家們在里面調(diào)節(jié)自己的樂器，很是引人注目,。演出開始,，本次表演共分為三個大節(jié)目，首先是錫劇——半條紅軍被,；然后是蘇州評彈——徒口講說表演的傳統(tǒng)曲藝用說書戲劇形式,；最后是樂器的五重奏（還有二重奏和二胡獨奏）。其中令我印象最深的就是——半條紅軍被,。它講述的是發(fā)生在紅軍長征期間,，兩名女紅軍與山里一戶貧苦人家的魚水深情。里面有幾個情節(jié)讓人久久不能平復(fù)心情,，感慨萬分,。一是那剛剛出生的嬰兒生病發(fā)燒，啼哭不止,，女紅軍用自己唯一一顆特制的救命藥給了孩子,。在這個寒冷交加，饑寒交迫的時候還要獨自忍受病痛的折磨,，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們舍己為人的精神,，令人敬佩。二是當(dāng)兩位女紅軍準(zhǔn)備離開農(nóng)民家里,，準(zhǔn)備拿走二人唯一的紅軍被時,，但由于孩子還小，一拿走孩子就開始啼哭,。天氣如此寒冷,，一個剛剛出生的新生兒，如何抵擋的住這寒風(fēng),。所以二人決定將紅軍被留下,，但兩位老人家不同意，女紅軍便想出將紅軍被分成兩條,，一家一條,。由此才有了半條紅軍被得名。
  樂器中我喜歡的是——《茉莉花》和二胡獨奏《萬馬奔騰》,�,！盾岳蚧ā肥俏覀兘�蘇的民歌,，其旋律優(yōu)美，感情細(xì)膩,，樂聲委婉中帶著剛勁，細(xì)膩中含著激情,，飄動中蘊含堅定,，表達(dá)了人們心中最美好的心愿�,！度f馬奔騰》是二胡獨奏,，它給人一種奇特，深沉的感覺,，不同于《茉莉花》的細(xì)膩,，它更多的是激勵高昂，讓人感覺到萬馬奔騰,。
  精彩的表演總是短暫的,，我們用一個半小時的時間欣賞了這些表演，在這一個半小時里領(lǐng)略了傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,，感受到了精神上的震撼,。