“人要認(rèn)清自己。像我們這種馬上要出社會的人，只有認(rèn)清自己才能成長。”作為劉高職最高年級的學(xué)生，我們即將踏上社會。社會的環(huán)境不會像學(xué)校里那么友善，競爭激烈，所有人都會為了那幾個(gè)名額爭破頭。如何成為那些佼佼者，1641班級一直在向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
  突如其來的新冠疫情不會影響1641班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，大家秉承著“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的原則，將學(xué)校的“十個(gè)一工程”貫徹其中，積極實(shí)現(xiàn)。
  “每天閱讀一小時(shí)”，1641班的高凌楓同學(xué)在寒假飽讀好書，開學(xué)后在班會課、課間與大家分享他讀過的好書及一些讀書心得，給大家緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來一絲清閑。“每天練字一小時(shí)”，1641班的郭舟洲、季涵玥等同學(xué)在假期練出了一手好硬筆書法。在收交字帖的時(shí)候可以明顯看出與班上其他同學(xué)的差距。“每天隨筆一篇”，1641班于沁怡同學(xué)有做手賬的習(xí)慣。記錄手賬不僅僅只是用文字，她那本手賬本上圖文并茂，記錄了自己的生活。她說“千篇一律的兩點(diǎn)一線的學(xué)校家庭生活，需要一些專屬色彩來增添樂趣”。“培養(yǎng)一個(gè)興趣愛好”，1641班作為動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)的班級，樂于制作一些小動(dòng)畫短片來審視自己的學(xué)習(xí)成果。動(dòng)畫制作分為2D、3D。在2D平面上，康飛、胡俊濤、謝震宇等同學(xué)在假期勤加練習(xí)，油畫、素描、色彩、動(dòng)畫人物的創(chuàng)設(shè)帶給了班上其他同學(xué)更加努力的干勁。在3D制作中，徐翊、賈苡恒、孟建偉等同學(xué)也呈現(xiàn)了優(yōu)秀的作品，并且徐翊同學(xué)十分大方的幫助同學(xué)解決建模、分UV、上貼圖等專業(yè)性難題，也很樂于跟大家分享他的學(xué)習(xí)心得及技巧。“每個(gè)月參加一次社會實(shí)踐”，姜昊同學(xué)在疫情期間挺身而出，勇敢地去社區(qū)報(bào)名參加志愿者活動(dòng)，為疫情作出自己的貢獻(xiàn)。“培養(yǎng)一個(gè)國際視野”，1641班繆鴻健同學(xué)每天都關(guān)注時(shí)事政治，這也是一種愛國的體現(xiàn)。
  “讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”，1641班一直在努力！堅(jiān)信在這么多優(yōu)秀同學(xué)的帶領(lǐng)下，1641班的同學(xué)將作為青年的中堅(jiān)力量為班級、學(xué)校、國家獻(xiàn)出自己的一份力量！