9月14日下午，教務(wù)處和教科室在校多功能A室，共同舉行簡(jiǎn)樸而又隆重的師徒結(jié)對(duì)拜師儀式。 　　本次活動(dòng)中，學(xué)校為24名剛剛走上教育教學(xué)工作崗位的青年教師配備了36位老教師，以師徒結(jié)對(duì)的形式來(lái)幫助年輕教師盡快適應(yīng)和熟悉教育教學(xué)工作,為青年教師迅速成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。 這項(xiàng)活動(dòng)始于學(xué)校辦學(xué)之初，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校引進(jìn)招聘的年輕教師也年年增加，為此，學(xué)校制定了新教師培養(yǎng)計(jì)劃，采取具體措施，制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，使新教師一年入門，三年過(guò)關(guān)，五年成材，力爭(zhēng)使青年教師盡快脫穎而出，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。 　　針對(duì)13名新教師同時(shí)擔(dān)任兩門不同的學(xué)科或同一學(xué)科不同年級(jí)等多頭課程的情況，校領(lǐng)導(dǎo)為新教師安排了兩名指導(dǎo)教師，以加強(qiáng)對(duì)不同類型課程的指導(dǎo)。面對(duì)這樣的安排，新教師表示：“我們感動(dòng)于學(xué)校對(duì)青年教師成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感受到學(xué)校對(duì)青年教師成材的希望和期盼。” 而老教師則表示，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)將對(duì)雙方都起到極大的促進(jìn)和提高作用，使教學(xué)相長(zhǎng)，共同前進(jìn)。他們將嚴(yán)格要求新教師，指導(dǎo)其教育教學(xué),傳授技巧與方法，希望青年教師在增強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)的同時(shí)，不斷進(jìn)取，不斷努力,為學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展作出自已的貢獻(xiàn)！