上周是我們實(shí)訓(xùn)的一周,。本來(lái)聽(tīng)到實(shí)訓(xùn)心里是很煩躁的,，因?yàn)橐�連續(xù)一周上同一門(mén)課，不免讓人覺(jué)得無(wú)聊，可我們現(xiàn)在卻不覺(jué)得了,。
  徐老師給我們布置了一門(mén)大作業(yè)——做一套完整的VI手冊(cè),，讓我們每天按照流程來(lái)完成作業(yè),，雖然是照著流程套模版,，可是我卻從中學(xué)到了很多。第一天,，老師先把模版發(fā)給我們了,，可是我們卻頻繁的犯錯(cuò)誤，各種奇怪的小問(wèn)題,、不全面,、不專(zhuān)業(yè)，看似簡(jiǎn)單,，要專(zhuān)業(yè)卻很難,。周一的課上徐老師還要求每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)講一下自己的標(biāo)志的設(shè)計(jì)思路，在聽(tīng)他人交流的同時(shí),，我們也能從中獲取一些新的靈感,，所以我們?cè)O(shè)計(jì)時(shí),，不能固執(zhí)己見(jiàn)，要多與別人交流,，聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，才能更好地完成作品。老師每天都會(huì)教我們很多東西,，讓我們變得更加專(zhuān)業(yè),，更能適應(yīng)社會(huì)需求。而我們每天解決自己的各種小問(wèn)題,，一點(diǎn)都不會(huì)無(wú)聊,。
  同時(shí)也要感謝徐老師！全班那么多人,，老師要幫每個(gè)同學(xué)把關(guān),、檢查,、修改,，也是非常辛苦的。所以我們要更加認(rèn)真,，把老師提出的問(wèn)題都改正好,，把自己的作業(yè)做到更加的專(zhuān)業(yè)化。
  VI手冊(cè)還沒(méi)有完全做完,，每一個(gè)部分都需要不斷設(shè)計(jì),、修改，即使有模板,，但也不能完全照搬,，還要有自己的創(chuàng)意。這次的作業(yè)還與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān),，所以我們更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,，為自己的作品打好基礎(chǔ)，當(dāng)然更是對(duì)自己負(fù)責(zé),，不要白費(fèi)了四年的努力,。“一分耕耘一分收獲,，”每一個(gè)設(shè)計(jì)作品都是每一個(gè)作者的辛勤付出,。你做了多少，就會(huì)獲得多少,，你的作品都會(huì)告訴大家,。
  總結(jié)下來(lái)，這個(gè)實(shí)訓(xùn)周過(guò)得很有意義,，一點(diǎn)都不枯燥,，反而很開(kāi)心,，學(xué)到了很多東西，希望大家都能做出自己最好的作品,！