9月8日鮮花盛開，管樂齊鳴,。職教中心隆重舉行第21個教師節(jié)慶祝大會,，而高職部四年級班主任和相關老師卻以召開家長會的方式來慶祝自己的節(jié)日。下午3：30分,，高職部四年級家長會在圖書館報告廳A準時開始,，家長會由高職部副主任戴衛(wèi)銀主持。 　　家長會上,，戴衛(wèi)銀副主任就我國的高職發(fā)展與本校高職學生發(fā)展的實際情況重點地給家長們講了四個方面的內容：（1）,、我國高職教育快速發(fā)展及高職人才走俏的原因,。國內外五年制高職教育實踐表明：當一個國家經濟快速發(fā)展和面臨產業(yè)結構優(yōu)化升級時,，五年制高職發(fā)展比較迅速，高職人才也必然走俏,；（2）,、五年制高職人才“高”在何處。應該“高”在有較好的動手能力和實踐能力,；應該“高”在既能動手又能動腦,；應該“高”在有比較高的立足點；應該“高”在有較強的現場適應能力,。一專多能,，在培養(yǎng)規(guī)格上體現復合性；應該“高”在很高的職業(yè)素質和敬業(yè)精神,；（3）,、學校培養(yǎng)高職人才的目標及辦學思路。五年制高職培養(yǎng)目標就是順利實現優(yōu)質就業(yè),。辦學思路：以就業(yè)為目標,，以能力為本位，以技能力抓手,，以職業(yè)道德教育為基礎,；（4）、目前,，高職部正在努力的方面： <1>,、適度為高職四年級的學生營造大學氛圍,；<2>、構建大學生評析考核體系,；<3>,、切實開展社會實踐活動和社團活動；<4>,、進行課程調整,，嚴格學籍管理；<5>,、切實加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導,；（5）、家長,、學生應該努力的方面：<1>,、轉變觀念；<2>,、明確目標,；<3>、尋找不足和差距,；<4>,、積極準備；<5>,、加強管理,。 　　高職四年級是中職躍升到高職的第一年，由此引起管理理念,、管理模式以及學生的感受發(fā)生了轉變,。這些轉變也帶來了一些新的情況。學校非常重視高職的發(fā)展,，董伯榮副校長和學生處王國民主任也在家長會上作了重要講話,。集中階段之后各班家長又由班主任單獨集中進行溝通和情況發(fā)布（各個學生技能掌握情況）。家長們?yōu)榱肆私飧�多情況,，積極配合學校做好工作,，也為了自己的孩子有一個更好的未來，所以他們聽的格外認真,，格外投入,。