6月24日下午,，以江蘇理工學院教務處副處長俞洋為組長的調(diào)研專家組一行5人,，對我校與江蘇理工學院合作的“3+4”項目培養(yǎng)質(zhì)量進行全面調(diào)研,。調(diào)研會議由本科部主任陶衛(wèi)東主持,。
  副校長周一平致歡迎辭，詳細介紹了我校與相關(guān)高�,！�3+4”項目合作的基本情況及辦學歷程,。陶衛(wèi)東作題為“多維聯(lián)動 科學管理 促進人才成長”的匯報,�,？陀^分析了當前存在問題,，如學生學習能力與各級各類考試要求距離不小，學生對“3+4”轉(zhuǎn)段條件認識不足,，學習主動性不夠等問題,，同時提出建立專項工作例會制、中高職師資“互訪共事”機制等建議,。專業(yè)骨干教師俞敏作為教師代表發(fā)言,，用實際案例展示了我校教育教學管理在班級層面的實施情況。調(diào)研專家組在聽取匯報后,，查閱了人才培養(yǎng)方案,、專業(yè)課程標準、主要課程教案,、主要課程作業(yè)、主要課程考試試卷及成績等資料,。
  在調(diào)研反饋階段,，調(diào)研專家組充分肯定了我校在“3+4”項目提高培養(yǎng)質(zhì)量方面所做的各項工作，高度評價了我校在該項目實施過程中的學業(yè)預警制等各種嘗試,，對于我校提出的中職高校雙方教師“互訪共事”機制給予認同,，并表示將積極推進這項工作機制的形成,。同時調(diào)研專家組也提出，鑒于我�,！�3+4”項目班級在班主任及文化課任課教師配備,、專業(yè)課教師配備、學生管理歸屬等方面的實際情況,，希望進一步加強系部之間,、職能部門與系部之間協(xié)作，理順關(guān)系,，梳通職責,。
  江蘇理工學院計算機工程學院臧海娟副教授，職業(yè)教育學部臧志軍副主任,、孫建波副研究員,、陳昊博士，我校教務處處長黃小璜,、本科部黨支部書記宗建成,、信息（物聯(lián)網(wǎng)）工程系主任楊國富、計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)教研室主任房艷萍,，專業(yè)核心課程任課教師王登科,、趙偉華、支元等多位教師參加會議,。