專家引領(lǐng)明方向
第十屆浙江省政府督學(xué),、中華職教社專家委員會委員、中國管理科學(xué)院研究員,、浙江省卓越教師研究院研究員,、全國職業(yè)院校學(xué)生工作聯(lián)合會特聘專家翁孝川老師,為大家作精彩報告《構(gòu)建新時代組織,,發(fā)展的動力系統(tǒng) 》,,從引領(lǐng)力、宣傳力,、活動力,、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力,、內(nèi)驅(qū)力幾方面指導(dǎo)大家如何構(gòu)建新時代組織發(fā)展動力系統(tǒng),。翁老師解讀精準(zhǔn)、案例豐富,、風(fēng)趣幽默,,引發(fā)在場老師強烈共鳴。在笑聲和掌聲中,,教師們開闊了視野,,更新了觀念。
名師分享傳經(jīng)驗
經(jīng)管系謝嬌麗老師從班級文化,、班級常規(guī),、專業(yè)建設(shè)、班級活動,、師生關(guān)系,、家校共育等六個方面分享如何做智慧班主任,營造和諧生態(tài)班集體,;信息系劉逸云老師的經(jīng)驗則是明確制度,、制定目標(biāo)、分層管理,、樹立風(fēng)氣,、提升素質(zhì)等方面多管齊下,構(gòu)建生態(tài)型班級,;藝術(shù)系查俊晶老師介紹了她如何通過坦誠相待,、理解傾聽,、分享故事、傳遞能量,,培養(yǎng)同理心的理念來建設(shè)優(yōu)秀班集體,;機電工程系周涵老師用風(fēng)趣幽默的語言、生動真實的案例給大家展現(xiàn)了她用目察,、耳聞,、心感打造成理想中的“班級生態(tài)圈”的故事;交通工程系胡瑞海老師從班級常規(guī)管理思路說起,,詳細交流他構(gòu)建班級秩序,、優(yōu)化班級生態(tài)圈的有效舉措;本科部劉菡老師認真做好常規(guī)執(zhí)行,、班干部培養(yǎng),、走訪家庭、生命教育,、利用時間等小事,,以此來做好班級生態(tài)的定位、維護,、優(yōu)化,、影響。每位代表發(fā)言后,,系部德育領(lǐng)導(dǎo)都進行了精彩點評,。
研討交流促提升
研學(xué)活動期間,由各系部德育負責(zé)人主持,,以系部為單位召開了班主任工作專題討論會,,全體人員圍繞“注重專業(yè)化成長、優(yōu)化班級生態(tài)圈”主題作交流討論,。班主任們各抒己見,,介紹經(jīng)驗做法,緊密結(jié)合工作實際,,對存在的共性問題進行探討,,尋求解決方法,在交流中傳“真經(jīng)”,,在總結(jié)中促提升,。各系部德育負責(zé)人作匯報交流,他們充分肯定了班主任老師富有成效的工作,,也對全系班主任提出了更高目標(biāo)和要求,。
副校長岳鳳歧提綱挈領(lǐng)的總結(jié)發(fā)言更是讓大家深受啟迪,他號召全體班主任以愛心撫慰學(xué)生心靈,,以耐心期待學(xué)生進步,,用自己的奉獻精神,,成就學(xué)生、完善自己,,享受從教的幸福和快樂,。
班主任是學(xué)校管理工作中最基本的管理者,班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的成敗,。提高班主任素質(zhì)和班主任工作質(zhì)量,,是學(xué)生工作的重點,本次培訓(xùn)強化了班主任的管理意識,,為更好地推進學(xué)生教育管理工作打下了良好基礎(chǔ),。