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不積跬步 無(wú)以致千里
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):綜合高中部:劉露萍 | 日期:2005年9月28日 | 瀏覽15873 次]
  九月二十七日下午,綜合高中部召開(kāi)了高一年級(jí)教師工作會(huì)議。高一年級(jí)教師隊(duì)伍特點(diǎn)鮮明,主要以青年教師為主要力量,但各學(xué)科又都有骨干教師作為核心,具有很強(qiáng)的綜合實(shí)力。   根據(jù)開(kāi)學(xué)近一個(gè)月來(lái)的情況以及對(duì)新一屆高一新生的三年規(guī)劃,綜合高中部的各位主任提出了他們的建議,主要圍繞教學(xué)常規(guī)、學(xué)生常規(guī)、月考等方面。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校和綜合高中部的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各位新教師聽(tīng)了課,都不約而同地肯定了新教師的優(yōu)點(diǎn),如上課有激情,課堂上注意與學(xué)生的互動(dòng),也提出了不少中肯的意見(jiàn),以促進(jìn)新教師的盡快成長(zhǎng)。在會(huì)議中還商討了綜合高中部準(zhǔn)備校運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)事宜,大家都積極地出謀劃策。   史俊華書(shū)記參加了會(huì)議并發(fā)表了講話(huà),他十分關(guān)心綜合高中高一年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)教學(xué)和學(xué)生的情況,認(rèn)為高一是一個(gè)很關(guān)鍵的階段。在這一階段,重在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,從高一開(kāi)始就要注意這方面的點(diǎn)滴積累,為高二高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)不得,正所謂不積跬步,無(wú)以致千里。

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