作為班級的宣傳委員,，我的職責(zé)是協(xié)助班長和其它班干部搞好宣傳工作,，加強與同學(xué)們的溝通并及時了解他們的心理動態(tài)，搜集班級大事和同學(xué)們中的閃光點并進行宣傳，辦好班級宣傳欄,，積極向?qū)W校廣播臺等宣傳媒介提供反映班級情況的稿件等,。
  要作好宣傳工作,，我認為首先要得到同學(xué)們的支持,，而要想得到同學(xué)們的支持，就要處處為同學(xué)們著想,；其次,，打鐵還需自身硬，我要努力掌握各種宣傳技能,，包括增強文章寫作能力,、掌握攝影攝像技能等；最后,，在我看來,宣傳委員不僅是做好本班的宣傳工作,還是調(diào)節(jié)班與班之間氣氛,溝通班與班之間同學(xué)們感情的紐帶,，從而全力展現(xiàn)一年級五班的良好風(fēng)貌。
  在以后的具體工作中,我將會和大家進一步交流我的設(shè)計理念和構(gòu)思內(nèi)容,，并將我們的計劃真正落到實處,。
  良好的班風(fēng)，是衡量一個班級體的重要標準之一,。勤奮,、嚴謹、求實,、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素,。我們一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。
  同學(xué)們?yōu)榱藸幦　拔拿靼嗉墶钡姆Q號,，也都紛紛努力著,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情，我們從最基本的抓起,，要求我們“學(xué)會傾聽,、積極思考”，認真傾聽,，是對老師勞動的尊重,，積極思考，更是對知識的尊重,，同時自己也遵守了課堂紀律,，我們班的學(xué)生可以說是放得開，收得住,，聽時專心,，說時精彩，有個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。在這樣一個愛班級,、集體榮譽感強烈的班級氣氛中,，學(xué)生身上的一些小缺點都在慢慢消失,，一個真正文明、融洽的班級日漸形成,。
  很多同學(xué)聽說了可以專升本,，也都更加努力了，只為不想錯失任何一個機會,。相信只要持之以恒,，相信水滴石穿，一定可以實現(xiàn)我們的理想,。