11月12日下午，機電工程系劉曼老師在第一閱覽室面向系部20級部分同學(xué)作《創(chuàng)新思維與發(fā)展訓(xùn)練》講座。通過一個發(fā)生在在美國斯坦福大學(xué)的真實活動“5美元的案例”激起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，展開講座內(nèi)容。
  劉老師結(jié)合同學(xué)們身邊的案例，從創(chuàng)新的內(nèi)涵、創(chuàng)新思維的種類和訓(xùn)練方法幾個方面向同學(xué)展示如何有意識的培養(yǎng)創(chuàng)新能力，傳達了“善于觀察、勤于思考”的思想。授課過程中理論講授與案例分析相結(jié)合、小組討論與角色體驗相結(jié)合、經(jīng)驗傳授與創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合，把知識傳授、思想碰撞和實踐體驗有機統(tǒng)一起來，在講授知識的同時也開拓了同學(xué)們的視野，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。整個學(xué)習(xí)過程中，穿插小游戲、測驗，同學(xué)們積極參與，反響熱烈。最后引用徐悲鴻大師的一句話“道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死”與同學(xué)們共勉。