11月23日下午,1831班開展了一次班級教改會，針對班里近期出現(xiàn)的不良狀況進(jìn)行交流,、討論,、反思和改進(jìn)。本次班會由副班長張?jiān)街鞒�,，邀請信息系黨支部書記是新宇,、任課老師龍婧與同學(xué)們一起交流。
  班會首先羅列了近期班級內(nèi)師生,、同學(xué)之間課堂上出現(xiàn)的幾起摩擦,，歸納出問題產(chǎn)生的原因皆是由同學(xué)自我紀(jì)律觀念不強(qiáng),、不能管控好情緒導(dǎo)致,，由此引出本次班會主題,。接著由不良事件相關(guān)學(xué)生進(jìn)行交流和反思，并請其他同學(xué)進(jìn)行評論和討論,，班主任老師分析了出現(xiàn)問題的原因,，與同學(xué)們一起制定了應(yīng)對策略。是書記針對班級出現(xiàn)的問題,、同學(xué)們的交流反思進(jìn)行點(diǎn)評,，對班級同學(xué)進(jìn)行了耐心的教育，指出同學(xué)們應(yīng)該改進(jìn)的地方,，給同學(xué)們提出了中肯的建議,。
  此次班會，使全班同學(xué)受到了深刻的教育,，涉事同學(xué)深刻反思,，都認(rèn)識到了自身的錯(cuò)誤，對老師,、同學(xué)進(jìn)行誠懇的道歉,。同學(xué)們紛紛表態(tài)，在對待自身不良狀態(tài)時(shí),，要做情緒的主人,，控制好自已的情緒，讓自己變得更加優(yōu)秀,。
  相信經(jīng)過這次教改會,，經(jīng)過是書記和班主任的教育，1831班會調(diào)整好自己的狀態(tài),，重新走上良性發(fā)展的軌道,。