近日，省教育廳公布《省教育廳辦公室關(guān)于公布2020年省中等職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊培育對象名單的通知》（蘇教辦師函〔2020〕19號），由王猛教授領(lǐng)銜，機電工程系機電一體化技術(shù)專業(yè)（群）教學(xué)團隊經(jīng)學(xué)校申報、市教育局評審、推薦以及省教育廳組織的答辯、培訓(xùn)，成功獲評江蘇省首批教師教學(xué)創(chuàng)新團隊培育對象。
  根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出的“職業(yè)院校應(yīng)探索組建高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，教師分工協(xié)作進行模塊化教學(xué)”，《教育部關(guān)于印發(fā)〈全國職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)方案〉的通知》（教師函〔2019〕4號）提出的“2019-2021年將在全國打造滿足職業(yè)教育教學(xué)和培訓(xùn)實際需要的高水平結(jié)構(gòu)化的國家級團隊”，以及《省教育廳辦公室關(guān)于做好2020年中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊培育推選工作的通知》（蘇教辦師函〔2020〕16號）等文件精神，機電工程系以“產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新、示范引領(lǐng)、服務(wù)發(fā)展”為宗旨，以聚焦行業(yè)、企業(yè)高端裝備制造與服務(wù)領(lǐng)域為重點，以建成國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊為目標，著力推進骨干專業(yè)（群）內(nèi)涵發(fā)展，努力提升教師教學(xué)團隊的凝聚力和影響力，以團隊建設(shè)促發(fā)展、促進步。
  申報期間，機電系群策群力、分工明確，系（部）、教學(xué)科、各教研室團隊成員通力配合，認真制定申報書和建設(shè)方案，進一步理順了目標思路和建設(shè)舉措，明確了團隊創(chuàng)新建設(shè)和發(fā)展預(yù)期；答辯期間，校領(lǐng)導(dǎo)林春，督導(dǎo)評估辦王猛，機電工程系楊歡、單艷芬等老師結(jié)合有關(guān)要求，精心準備、深入研討，在僅有的5分鐘匯報和5分鐘答辯時間內(nèi)，彰顯了學(xué)校優(yōu)勢，體現(xiàn)了團隊特色，最終以全省第2名的成績成功入選。
  后期機電一體化教學(xué)團隊將避免“重申報、輕建設(shè)”陳瘴痼疾，通過完善團隊建設(shè)方案、細化目標和任務(wù)、明確舉措和保障以及整合優(yōu)質(zhì)資源等，穩(wěn)步開展團隊建設(shè)，把教師教學(xué)創(chuàng)新團隊作為機電工程系“十四五”師資隊伍建設(shè)的示范和引領(lǐng)，同時輻射、帶動系（部）全體教師，真正實現(xiàn)教師“雙師”能力顯著提升，切實提高專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。