在科技發(fā)達的現(xiàn)代社會里,，手機已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的物件,。學生是社會保護的特殊群，因為他們的心智不成熟,，理性的判斷力不夠,，對世界的認識也不足，是對自我的約束力特別差,。​
  手機上有各種軟件可以幫助學生學習,，手機上可以快速的得知全世界的信息。手機幫助學生與遠處的好友建立起溝通的橋梁,。
  雖然手機可以給同學帶來不少便利和好處,，但是這些僅僅只建立在有自制力的學生身上。對于沒有自制力的學生來說，手機這樣的益處也變成了弊端,，并且不斷腐蝕著他們走向道路的另一條極端,。例如有些學生染上網(wǎng)癮，活在網(wǎng)絡的虛擬世界之中,。有的學生因為輻射視力下降,，戴上沉重的眼鏡，甚至有的學生因暴力的游戲的感染在現(xiàn)實中尋找刺激,。從而走上犯罪道路,。
  總之，凡事要適度,，手機對于學生而言重要性大不大主要是看學生對于手機使用的約束力和使用的適度,。