機器人占位：未來職場中,如何防止被機器人搶飯碗/(美)拉里•博耶(Larry Boyer)著 于巧峰譯
  我們正面臨第四次工業(yè)革命，這是一場由分析學和科技所推動的革命,，包含由數(shù)據(jù)驅(qū)動的智能產(chǎn)品,、服務、娛樂以及新工作,。本書以樂觀,、實用的視角審視了即將到來的自動化、機器人和人工智能的大融合,，向讀者展示了如何利用職場中的這一變革防止被機器人搶飯碗,。
  智能簡史/(韓)李大烈著 張之昊譯
  本書帶領讀者縱覽了智能的發(fā)展歷程，從智能的定義,，到智能的起源和進化,，乃至預測智能的未來。全書向讀者展現(xiàn)了智能的方方面面,，幫助讀者理解智能的本質(zhì),，即不同生命體適應環(huán)境，通過選擇合宜的行動以提高生存繁衍的可能性的能力,。為此,，書中論述了心理學、神經(jīng)科學,、遺傳學與進化生物學,、經(jīng)濟學、計算機科學等各個學科領域中與智能相關的要點,，幫助和擴展我們對智能的理解,。
  大腦修復術/姚乃琳著
  本書作者將回答：強迫癥、拖延癥,、抑郁癥,、社交恐懼癥這些困擾現(xiàn)代人群的病癥究竟是如何形成的；如何自我診斷較輕的病癥,；如何預防比較明顯的行為和思維異常等問題,。
  從實習教師到優(yōu)秀教師/(英)麥克•格爾森(Mike Gershon)著 竇鈺婷，劉白玉譯
  本書涵蓋的主題包括定義自己的教師身份和專業(yè),，了解學生,，設計課程,，保持課程節(jié)奏和挑戰(zhàn)，與學生溝通,，創(chuàng)造學習環(huán)境等等,。每一章都附帶一系列反思性問題和活動，旨在幫助實習教師豐富經(jīng)驗和總結(jié)經(jīng)歷,。
  教師臨場應對實用技巧/董一菲主編
  本書從課堂教學管理,、情感心理疏導、學習問題輔導,、行為問題指導,、人際交往引導等五個方面，梳理了教師在日常教育教學中經(jīng)常遭遇的70個需臨場應對的棘手問題,，通過情景再現(xiàn),、臨場應對、技巧點撥,、拓展遷移,、教育感悟等模塊再現(xiàn)難題破解過程，基于典型案例提煉,、分享智慧應對的實用技巧,。
  審美是一生的修行:插圖珍藏版/徐悲鴻著
  本書是徐悲鴻先生總結(jié)出的一部有關如何審美的文學作品。本書分為兩個部分,，第一部分為徐悲鴻藝術,、美學著述精選，是關于藝術創(chuàng)作和藝術感悟的文字,。第二部分為徐悲鴻自述生平之作,，記錄了作者青少年時代坎坷的求學經(jīng)歷，以及出國留學,、游歷的故事,。
  化腐為奇:從元素周期表到納米技術、化學趣史/(英) 安妮•魯尼著 程肖雪,，張燦燦譯
  本書介紹了人類發(fā)展史上與化學有關的故事和人物,。主題包括：史前化學、煉金術師和煉金術,、化學革命、元素周期表的建立,、有機化學,、分析化學、納米技術,。
  這才是好看的數(shù)學/吳作樂,，吳秉翰著
  本書首先從人類文明發(fā)展的脈絡來說明數(shù)學的特質(zhì)：它像文學,、藝術一樣，是人類文化中深具想象力及美感的一部分,。學習語文時,，我們既練習寫字、造句,，也培養(yǎng)鑒賞文學美的能力,。同樣，學習數(shù)學也可以做到技巧和美感并重,。其次,，書中記錄了作者學習和領悟數(shù)學的歷程，并借此說明數(shù)學和健全人格培養(yǎng)的關系,。最后,，本書還提供了一套全新的學習法，讓你不再恐懼數(shù)學,，甚至瘋狂愛上數(shù)學,。