上周五，我班乘坐大巴車來到常州博物館進行參觀學習。
這次有最新舉辦的日本浮世繪特展，在入館處就看到有此內(nèi)容的海報。進館后，有位身穿紅馬甲的講解員熱情地向我們介紹每塊展區(qū)的內(nèi)容。經(jīng)過講解員的詳細解說后，我們對日本浮世繪有了更深入的了解。其中較為印象深刻的一副，畫面中描繪了一位農(nóng)民在船上向河中傾倒淘米水，這一聲響驚動了一旁在蘆葦叢中小憩的白鷺，它們快速地向空中飛去，遠處的山脈連綿，這幅畫動靜結(jié)合，運用微小細節(jié)，為我們展現(xiàn)出惟妙惟肖的畫卷。
  在這之后，我們參加了館內(nèi)的特別活動，就是自己將浮世繪的各種元素進行DIY，運用平面、立體這兩個構成進行創(chuàng)作，使我們能夠更加深入了解浮世繪，讓我們走進浮世繪世界。
  在這之后，我們進行了自由活動，很多同學都被自然動物館吸引，我們在那里合影留念，也有一部分同學對歷史陳列館頗有興趣，也在那里認真瀏覽。
  作為學生，參觀博物館能讓我們增長見識，了解人文歷史文化，進行多方面的了解；作為環(huán)境藝術設計專業(yè)的學生，更要多多了解，不光是建筑方面的知識，歷史地理也一樣缺一不可；作為一個公民，了解祖先如何一步一步艱難走來，創(chuàng)造了今天的美好生活，革命先輩們前仆后繼，為中國人民的解放事業(yè)作斗爭，作為后輩的我們還有什么理由不去努力學習，為民族的未來創(chuàng)造精彩。