近日，2021年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職組項目比賽落下帷幕,，常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校（以下簡稱“劉高職”）師生共斬獲11金19銀,，金牌數(shù)位列全省第二,。

  近年來，劉高職師生的身影活躍在全國,、全省大賽的賽場上,，共有66人次獲國賽一等獎、313人次獲省賽一等獎,。學校先后榮獲全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎,、江蘇省高技能人才搖籃獎、常州市高技能人才培養(yǎng)突出貢獻獎等榮譽稱號,，育才成果“遍地開花”,。

  工作室即訓練場 重技更崇德

  今年省賽中，該校藝術(shù)設(shè)計系取得了兩個一等獎,。將設(shè)計工作室與技能大賽訓練室合二為一,，是這個年輕的系部訓練能工巧匠的“法寶”。系主任高億平介紹,，系部根據(jù)專業(yè)門類成立了藝點創(chuàng)意視覺傳達工作室,、鈞漫部落動漫設(shè)計工作室等多個工作室，相關(guān)專業(yè)老師集任課老師,、工作室導師,、集訓教練三項職責于一體。工作室承載了高質(zhì)量交付承接項目及參加技能大賽兩項功能,�,！肮ぷ魇页蓡T有任務時潛心項目設(shè)計，空檔期則按比賽規(guī)程進行提升訓練,，做到項目交付與比賽訓練兩不誤,。”高億平說,。

  一次比賽就是一次成長,。備賽期間，會計技能賽項一等獎指導老師朱夢佳建立了學生個人成長檔案,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，為其量身定做個性化解決方案。

  育人為本,，德行為先,。在工業(yè)機器人集訓隊里，常流傳著指導老師劉天宋的一句話：“以德為先,，技術(shù)次之”,，成為學生完善自我的座右銘。劉天宋說：“培育技能人才應將職業(yè)精神和技能提升相融合，做到‘由技至道,，技以載道’,�,！彼�表��,，工科男比較木訥，他會鼓勵他們自信表達,，培養(yǎng)其沉穩(wěn)冷靜的性格,。會計集訓隊則培養(yǎng)學生的“格斗精神”，告訴學生即便倒下也不能停止揮拳,，鼓勵他們永不言棄,、拼搏到底。

  大賽普惠師生 帶動教學改革

  技能大賽向來是教學改革的“試金石”,。劉高職以大賽帶動教學模式改革,，形成了“以賽促教、以賽促學,、以賽促改”的濃厚氛圍,。

  據(jù)經(jīng)濟管理系主任楊昕介紹，會計專業(yè)在大賽引領(lǐng)下,，構(gòu)建了“雙輪驅(qū)動,，四階遞進”會計專業(yè)實訓課程體系，這樣的人才培養(yǎng)模式對標崗位,，學生技能扎實,，充分滿足了企業(yè)的用人需求。工業(yè)機器人專業(yè)則參照“基于工作過程系統(tǒng)化”課程開發(fā)理念,，與企業(yè)共同開發(fā)真實生產(chǎn)案例,，兼顧課程標準和最新的“工業(yè)機器人運行與維護”1+X職業(yè)等級認證要求，學生上課如上崗,，進入實訓室就像進入工廠車間,，極大提升了學生綜合素養(yǎng)和專業(yè)技能水平。

  去年,，藝術(shù)設(shè)計系承接了“一袋牛奶的暴走”公益活動的視覺傳達設(shè)計,，得到了主辦方的肯定。這得益于該系“真實設(shè)計項目進課堂”教學模式,�,！稄V告設(shè)計》課程任課教師徐晟丹告訴記者，在進行相關(guān)設(shè)計類課程教學時,，她會將真實設(shè)計項目作為技能訓練素材,，重構(gòu)相關(guān)教學內(nèi)容，結(jié)合課堂教學實際情況，給學生“加餐”,。

  據(jù)了解,，今年來，該系部承接了來自市委統(tǒng)戰(zhàn)部,、市教育局,、陽湖醫(yī)院、公司企業(yè)的多項設(shè)計項目,，成為專業(yè)課程的教學資源與訓練素材,。“隨著一個個項目進課堂,，教學有米下鍋了,，課堂效率提高了，學生學得更起勁,，企業(yè)所需技能型人才也有著落了,。”高億平說,。

  創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 培養(yǎng)“能工巧匠”

  據(jù)介紹,，劉高職積極推進產(chǎn)教融合育人，構(gòu)建完善具有產(chǎn)教融合,、校企合作特點的“五協(xié)同五融合”人才培養(yǎng)模式,。同時，深化課程改革,，采用合建,、引進、自建等多種方式,，開發(fā)滿足項目教學,、任務驅(qū)動、案例教學等教學模式需求的課程,，對核心專業(yè)課程進行整體設(shè)計和單元設(shè)計,。

  此外，學校還以點帶面,，積極推進信息化教學改革,。每系部每學期推選1-2名骨干教師先行先試，以應用為導向,，借助網(wǎng)絡(luò)課程,，應用翻轉(zhuǎn)課堂、混合教學等教學模式,，探索信息技術(shù)與各學科教學深度融合的方法和路徑,，形成課改經(jīng)驗,，生成具體實施方法；通過公開課匯報,、教研活動分享,、大賽作品展示，示范引領(lǐng),、以點帶面,、層層推進，并以大賽為抓手,，檢驗教學改革成果,。近年來,，學校共獲教學大賽國賽金牌11枚,，省賽獲獎人數(shù)達170余人次，形成了一支教學理念先進,、信息素養(yǎng)較高,、教學能力較強的師資隊伍。

  校黨委副書記,、副校長林春表示,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，重在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。學校將積極貫徹落實全國職教大會精神,，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠貢獻力量,。楊曌 皇甫大歡 圖文報道

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