德育工作是學校的首要工作,。要把學生培養(yǎng)成“有理想,、有道德,、有文化,、有紀律”的社會公民，學校的德育工作是前提和基礎,。高職部成立一學期來,，始終從小處著手,，以活動為載體,，抓勤,、抓實德育工作。班主任作為最重要的、最直接的德育工作者在平時的工作中有許多感悟和體會,，尤其作為新班主任，還有不少問題和迷惑,。為了給班主任們提供一次交流的機會,，高職部于元月13日下午在圖書館接待室舉辦了“找準針對性，提高實效性,，立足長遠性”德育工作研討會,。會議打破原來的先請幾位班主任發(fā)言，然后請大家一起討論交流的方式,，而是采用問答形式,。由幾位新班主任分別提出一個方面工作的做法和困惑，然后請經驗豐富的老班主任（許婭莉,、伏秋萍）和在座的領導幫助評點和解答,，切實做到找準針對性，提高實效性,，立足長遠性,。 　　在這次研討會上，班主任們分別就住校生管理,、男生班管理,、重點學生轉化、班級文化建設和學生習慣的培養(yǎng)等問題進行了輪流問答,。王國民主任在解答吳許芬老師提出的重點學生轉化問題時強調一要分化重點學生群體,，二要多家訪，多接觸他們,，了解他們,，關愛他們，要真心,、耐心,、細心地幫助他們轉化。伏秋萍老師在解答楊歡老師提出的住校生早鍛煉問題時講到：一要用企業(yè)人的標準要求學生要有一種紀律意識和團隊意識,，二要采取一些“懷柔”政策,，不要一味地訓斥。許婭莉老師在解答蔣曙老師提出的“男生班”問題時強調三點：一要明確“是”與“非”,，二要給個別容易犯事的學生一個緩沖的平臺,，千萬不能“熱問題”“熱處理”，三要對一些問題有一定的預見性,，將問題解決在萌芽狀態(tài),。王建華主任針對鄧云贇老師提出的“班級凝聚力”和“學生習慣”培養(yǎng)問題提出要多開展一些文體活動，在活動中讓學生發(fā)現(xiàn)不足，自覺提高,。魏平主任在回答孔逸萍老師提出的“班級文化建設”時,，結合自己9715班出版的《FLY2000》強調作為班主任要善于發(fā)現(xiàn)每個學生的特長和閃光點，加以整合和提煉,，形成自己班級特有文化,，引領大家一同前進，在這其中,，班主任要精心策劃好每一次活動,。由于時間關系，還有幾位班主任只能在會后進行交流,。 　　最后,，陶衛(wèi)東主任作了總結發(fā)言，強調了高職部班主任要有品牌意識（品牌班主任,、品牌班級,、品牌學生）；要有起始意識,，狠抓起始班級,、起始學期、起始階段,；要有服務意識,；要有勤奮的意識：手勤、口勤,、眼勤,、腿勤。并要求各班主任在寒假里對自己和班級作一反思和打算,。 　　會議由戴衛(wèi)銀副主任主持,。參加會議的還有董伯榮副校長和團委熊青云副書記。