為加強(qiáng)學(xué)校心理工作建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生群體的同伴互助作用，6月2日下午，針對班級心理委員，學(xué)工處心理老師吳虹曉開展了“走進(jìn)心理學(xué)”為主題的科普活動。
  活動開始，吳老師先帶領(lǐng)大家通過一個暖身活動放松緊張情緒、打破防衛(wèi)心理，從而更好融入團(tuán)體；接下來，吳老師分別從心理學(xué)簡介、高職生心理特點、心理咨詢?nèi)�方面進(jìn)行了簡單科普，重點介紹了高職生心理的“矛盾性”，使心理委員們在知其“所以然”的前提下，能更好地進(jìn)行自我應(yīng)對以及幫助同伴應(yīng)對。最后，吳老師采用“魔法商店”互動環(huán)節(jié)，引入對心理咨詢的介紹。在互動中，學(xué)生們通過“競拍期望品質(zhì)”與“拍出現(xiàn)有品質(zhì)”的方式，更全面認(rèn)識到自己目前擁有什么、迫切需要什么，從而直接感受到心理咨詢的意義。吳老師鼓勵大家遇到心理困擾時，利用身邊資源，積極尋求幫助。
  通過本次活動，心理委員們對心理學(xué)以及心理發(fā)展的階段性特點有了更全面科學(xué)的認(rèn)識，并期待繼續(xù)開展相關(guān)主題活動。